尊师的作文高一_尊师的作文高中

       在这个数字化的时代,尊师的作文高一的更新速度越来越快。今天,我将和大家分享关于尊师的作文高一的今日更新,让我们一起跟上时代的步伐。

1.高一自我总结与反思

2.高考作文600字

3.高一作文题目大全材料

4.高一班主任评语第一学期

5.我找一个字写作文

6.尊师孝亲美德少年词

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高一自我总结与反思

        高一自我总结与反思(通用9篇)

        在快速变化和不断变革的新时代,课堂教学是我们的工作之一,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。反思应该怎么写呢?以下是我为大家收集的高一自我总结与反思,仅供参考,欢迎大家阅读。

       

高一自我总结与反思 篇1

        高一的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了。

        面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做。时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少>同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进。要更加努力,更加勤奋。

        上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙,拿了第二名。至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名。不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动 中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光。

        总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

        失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。

        这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已

高一自我总结与反思 篇2

        我在高一期间成绩一般,我看到了自己差距,每天上课认真听讲,不懂的问题,如果一次没有能明白,就会继续向老师请教,直到完全掌握,每天我都会尽量复习玩所有的知识,为了加强记忆,我会利用课后时间复习,坚持每天如一日。把所学的东西,都过一遍。比如语文英语我会花费时间多记多背,经过自己努力复习和学习,我在大二期间成绩已经得到了很大提高,在班级排名前三。

        我也比较贪玩,尤其是酷爱打篮球,只要有时间我就会和同学一去去打篮球,这对我的学习有了一些影响,因为打篮球太频繁了,之后我发现成绩下滑,开始减少打球次数,增加的学习时间,我的成绩也得到了相应的提高,我在高中成绩并不稳定,主要还是我自己心态没有调整好。

        在学习中老师经常会给我们一些建议,但是很可惜我并没有完全听取老师的建议。因为觉的老师说的那些事情太麻烦,不愿意尝试,这给我的学习增加了很多阻碍,到了高三阶段,我们学习更加紧张了,为了学习每天生活变得规律,三点一线的生活让我让我感到枯燥。

        心态上总是不能调整好,容易受到他人影响,不能够很好的控制自己的情绪,有时候学习并不能坚持多长时间,只要遇到苦难就像放弃,这些都是我的问题,而且学习比较懒惰,如果成绩变动不大,很少会分析自己的学习情况,安于现状,这也是我的成绩一直没有多大提升的原因。

        每次上课期间容易分神,不能集中全部精力认真听课,这也让我的学习效率降低,虽然我知道自己有很多问题需要解决,却不愿意改正,因为要改正这些毛病,非常困难,而且要有毅力,过去不在意但是到了高中最后冲刺阶段,这些问题都成为了必须解决的问题,不然就会影响学习。

        每次学习我很少与老师沟通交流,一个是有些畏惧老师,另一个是懒惰,觉得老师会在上课的时候为我们讲解,所以就不急于解决问题,这样也多次让我错过了最好的改正机会,时间一长,很多存在心中的问题都已经忘记了,有时候有些问题一直都没有解决,在考试中屡次犯错。

        对于自己的学习,我觉得太过于宽松,我需管束自己,不能一直随意的放纵自己学习,这不利于我的成绩提高,在以后学习中,我会改掉自己懒惰的毛病,同时遇到问题会及时去办公室寻找老师解惑,不会把为题留在以后。

高一自我总结与反思 篇3

        朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了最美好的三年高中时光。带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。

        学习成绩不是最好,但在学习过程中获得了很的多。首先是端正了学习态度。在老师的教导下,看到周围的同学都努力学习,我毅然打消了'好好玩'的初衷,开始了高中的学习旅程。古人云:'授之以鱼不如授之以渔',我知道自己来这里就是为了获得'渔'.在三年的高中生活中,我认真积极地参加每次实验和讨论会,锻炼了自己动手和分析问题的能力,受益匪浅。

        一直在追求人格的升华,注重自己的品行。平时注重与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

        身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力。三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。 我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼。

高一自我总结与反思 篇4

        我的主要收获是:

        在学习上:我深知学习的重要性。面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识人将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时刻,我应该抓住这个有利的时机,用知识来装饰自己的头脑,知识是无价的。

        首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、日常生活、玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

        其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她认为很重要的知识,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试。

        另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,使师生相处得融洽和睦。

        在平常的生活上:我从来没有和同学发生过摩擦,也不顶撞老师,何老师相处得很融洽。我在学校和校外都主动与老师问好。我当老师如知己。

        我在数学方面有所进步,我克服了很多困难:公式背不会,审题不到位,计算常出错,答题没单位。

        我的成长经历:

        我自从上高一以来,就逐渐的改变我以前的学习习惯来适应高中的学习生活。我发现高中的老师比初中的老师更乐业,往往每节课都拖堂,根本讲不完,而且老师讲课讲得津津有味,都打下课铃了我们都没有注意到。

        高中的同学与以前的大不相同,我们互帮互助没有一点怨言,我们互相调侃没人红脸,我们互相学习没有歧视。

        我与家长的关系也越来越好,每次我都很礼貌的打招呼,而且我家长很明理,从来不和我急,都耐心说教,我也虚心接纳。

        我的体育很好,我很喜欢锻炼,每次体育课训练我都认真对待,因此我的体育课成绩很好。

        在这学期的期中考试中,尽管我取得一些成绩,但离心中的目标还甚远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要我学习。

        学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够按时完成;对不懂的问题,主动和同学讨论,或者向老师请教。

        我下学期的改进办法是:

        为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

        (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

        (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

        (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

        (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

        (5)抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识内容,以达到最佳学习效率。

高一自我总结与反思 篇5

        在学校的时间总是过得格外的快,一年的时间就这么结束了,我也要告别自己高一的身份,马上就是一名高二的学生了,不知不觉自己高中生涯就过去三分之一了。为了让自己能以更好的姿态迎接高二,我也是仔细的回想了一下自己高一在学校经历的点点滴滴,对自己有了一番总结:

        一、社交方面

        由于自己热情的原因,我跟班上的每一个同学都相处的极为融洽,一个晚上的时间,我让互相陌生的六个人互相认识了,一周的时间跟他们都已经熟络,在选寝室长的时候,他们无一例外都投了票给我。社交圈也慢慢的从我的座位为中心,慢慢的向外扩展着。一个学期下来,全班没有一个人是不认识我的。也没有一个同学是对我有厌恶的,情商高的人总是能让别人在跟自己相处的时候,感到舒服。

        二、学习方面

        我在初中的时候,学习成绩就算不上很好,顶多也是中上游的程度,在高一的时候,我的心思是极少放在学习上的,只要是有老师在的情况下,我才能集中精神听课,在老师不在的时候,总是会想着干些其他的,说白了就是需要有人监督着,我才能有学习的状态,对待学习一点都不自主。从来没有一节自习课是安分的,总是会有很多稀奇古怪的东西在手上,魔方、小型迷宫、象棋、折纸等等,导致我这个学期期末考试的成绩直接是下滑到了全班第36名,也就是倒数第九。这是我读书以来最差的成绩,对我的打击是很大的。这就说明我把高一的时间悉数都浪费掉了,我必须要在放假的时候去复习一下高一的知识,然后再在高二的时候加倍努力,否则以我现在的成绩,现在的学习状态一直下去,我觉得高考我都可以不必参加了。

        三、纪律方面

        我这个人还是比较贪玩的,面对任何新鲜事物我都没办法拒绝,高一上学期的时候,因为抽烟被班主任抓过一次;因为**出去上网,被教务处老师在网吧抓个正着,留校察看处分一次;因为谈恋爱被叫来过家长。高一下学期的时候,因为上课睡觉,被校长揪着耳朵拎出去过,因为染头发,被教务处的老师拿着剪刀来教室帮我剪过头发。总的来说,我还是非常不尊重校纪校规的,很多东西我都是知道不应该做的,但是仅仅是因为自己想去做了,而且当时没人制止我,我就肯定会犯错。这点也是需要我在高二的时候时刻注意的,一定要管住自己,高一的时候年轻气盛一点也就算了,高二的时候一定要以学业为重,不能在犯任何的错。

高一自我总结与反思 篇6

        不知不觉高一学年就这么过去了。我们告别初中来到高中,难免会有些不适应与压力,而这一切的一切都在我们的人生道路上留下了痕迹。在此学年之末假期之初的时候,我特作此篇以总结高一丰富多彩的一年,也为今后的人生路途多增添一些宝贵的财富。

        首先想说的是我在班干上的一些作为。从高一下半学起开始,我便担任起了班里的心理委员、纪律委员、监操员三职。本人在自己的工作岗位上十分勤恳,也创造出了一些成绩,给3班增添了一些荣誉。

        在纪律委员一职上,我主要是负责班内的纪律情况。具体工作就是严格按照我所制定的高一3班纪律扣分规定与班规,给各个小组按表现进行加减分,每两周一统计并公布,进行相应的奖惩措施。这对班里同学的纪律起到了提醒监督的作用。在我的管理之下,年纪上的`班级之间的纪律积分评比几乎没有出现低分,可证明我管理效果还是相当明显的。同时我也在学之间树立起了威信,当然这都是在对自身严格要求的前提下,尤其在人格人品方面。

        在心理委员一职上,我主要是负责班内同学之间的沟通和同学个人的心理疏导。由于3班内每一个同学都十分友好、善良、可爱,所以同学之间基本上没有出现过太大的矛盾冲突,即使出现也会在第一时间化解,这样也就无需我出面调解。于是,我在班内担任起了活跃班级气氛的角色,使每个同学都感受到了来自集体以及人与人之间的温暖。通过在这个职位上的工作,我人际交往能力有大幅度的提升,在班内也取得了较好的人缘。这使我十分欣慰,因为我的努力并没有白费,我收获到了快乐。

        在监操员一职上,我负责监督同学们眼操、上操以及校会的纪律情况。在这方面的管理上,我感到了不小压力。同学们似乎是有些不太愿意配合,根据这种情况,我加大了管理力度并克服了困难,班内眼操、上操以及校会时的纪律情况有了可喜的改变。通过这一点,我明白了那句老话:“井无压力不出油,人无压力不奋斗。”,也让我彻底贯彻了“大公无私”的精神。

        当班干给了我今后人生社交道路上的经验,那么下面就说说我在学习方面的收获了。

        在理科上,我遇到了从未有过的阻碍,许多知识都听得一片茫然。数学并不像以前那样拿手了,落到了班里中等水平。物理成绩起伏很大,时长时落。而化学学的更是一塌糊涂,许多地方听得云里雾里。然而经过一段时间的摸索之后,我发现即使上课没听懂也不要慌张,只需回家认真完成老师所留作业,认真看书复习回顾上课所讲知识。在第二天上课听懂老师的对昨天作业的诠释,必有很大的收获,许多不懂的地方也会随着习题的串联讲解而疏通。可这个方法需要持之以恒的毅力,但这正是我所欠缺的。于是我便报了几个课外班从旁辅助,但效果并不是特别显著,所以我将在高二坚决贯彻这个自己所悟出的方法,争取在理科方面有所突破。

        在文科方面上,我似乎延续了初中时的不给予重视,但我很快发现这么做是十分不明智的,它导致我的总分很低,原因就是在文科方面上瘸腿了。后来,我认真反思,从此在文科课上不再走神或写作业,而是认真听讲。课后认真复习背书、背单词、背题目,终于我看到了可惜的成绩。可还是老样子,我缺乏耐心与恒心,没有坚持下去。最终文科还是成为了我的薄弱方面。但我坚信等高二一鼓作气,坚持努力下去,必定会在文科方面大有作为。

        除了学习生活,高一课余生活也是丰富多彩的。各种运动比赛:足球比赛、篮球比赛、跳绳比赛各种精彩的社团活动、学校联欢活动。也许是初三时间紧张没有机会参加吧,那这刚刚过去的一年便是我们课外娱乐的补偿吧。总之这课余生活真的很丰富充实。

        综上便是我高一一学年的个人总结。望着窗外月色,谁又知道自己今后的人生道路会如何呢?但今天的总结却会永远成为一笔宝贵的财富,使我今后的人生旅途上多一些光明与希望。

高一自我总结与反思 篇7

        岁月匆匆,转眼间高一就要结束了。

        如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。

        时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。

        学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!

        高一,是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。 在新的集体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展。

        学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知。 每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了,你就可能成为赢家。 这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。Practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。

        生活上,体验了许许多多人际交往的方法,高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。

高一自我总结与反思 篇8

        通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

        时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

        在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

        我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。:

        在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

        在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

        以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

高一自我总结与反思 篇9

        我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现,在这里就简单地作一个自我总结:

        在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

        在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

        我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

        在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

        但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。

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高考作文600字

        高一陈述报告教师评语

        1. 一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

        2. 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

        3. 你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的,富有想象力,否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也有阳光。

        4. 你文静乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,课下你认真完成作业,一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己,多问,多思考,多练习,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

        5. 你是个有上进心听话懂事善解人意诚实质朴为人热情大方,能和同学友好相处,令人信任的女孩。娟秀的小字,干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中,基础知识还掌握得不够牢固。希望你今后能正视自己的不足,在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

        6. 你是个朴实懂事而又认真的女孩,你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好,范文之评语小学四年级差生评语。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。

        7. 你是个样样要强聪明的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里一定会非常出色。

        8. 在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动,评语《小学四年级差生评语》对待同学你很热情真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

        9. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

        10. 你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

        陈述报告高一教师评语

        1. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

        2. 你淳朴善良,勤劳务实。在校尊师守纪,团结同学,乐于助人,关心集体荣誉。学习认真刻苦,严格要求自己。若能在方法上加以改进并敢于与老师多交流沟通,对你成绩的提高大有裨益。

        3. 你是一个肯听老师教诲的学生,集体荣誉感也强班级劳动认真。平时能按时作业,学习上的主动性有些欠缺,课堂上有时爱讲小话,不够专注,希望你改正缺点,发扬优点,做人学习两不误。

        4. 难得的个性沉静,你平时严格要求自己,按时到校。你对老师布置的各项工作总是完成得井井有条,令老师深感欣慰。但学习上要注意找对方法,尤其是数学科目的学习,多多向老师求教,笨鸟先飞,勤能补拙。

        5. 你字迹清秀,为班级付出。老师建议你在努力学习的同时,要学会调节学习方法,保持良好的心态,拥有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。

        6. x虽然你平时极少言语,但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学,与人为善,你学习踏实,基础良好,无论学习还是生活,你都能令老师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流,多向老师请教,查缺补漏,争取学习上的飞跃。

        7. xxx勤勉踏实,谦和有礼,有豪气,这是你给老师的好印象。一学期来,你学习刻苦,作业认真,劳动肯干,遵守校纪班规,友爱助人,老师对你还比较满意。希望你在新学期争取各方面再创佳绩。

        8. 一直以来,你都尊师守纪,热爱学习,劳动积极。可是这学期你在学习上不够自觉,成绩不如上学期好。只要你认真书写,你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些,争取进步。

        9. 一直以来,你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的小女孩。思维活跃,有胆量,敢于在课堂上表现自己。可是你学习不够自觉,常常不完成作业,成绩进步不大。希望你能认真书写,改正说谎的缺点,为自己争一口气!

高一作文题目大全材料

        在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是我为大家收集的高考作文600字10篇,欢迎大家分享。

高考作文600字 篇1

        北京过去有许多老规矩,如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事儿、笑不露齿,话不高声、站有站相,坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世,勤俭持家等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。

        著名文化学者、北京师范大学教授于丹。

        于丹:从文革破四旧、打碎规矩到今天,我觉得规矩这个东西一旦打破的话,重新建立是多么难的事情。曾经规矩被斥责为封资修,原来的尊师重道就有过这种老师,甚至校长被学生活活打死,更不要说家庭亲人之间的反目,所以现在还有多少人知道北京的老规矩。北京不仅仅是一个政治符号,还是一个文化中心,北京的老理是特别多的,还有北京人见面的那种客气、谦让。规矩就是让他们的古都之风,所表现的雍容不见得非得是有钱的人才有的特权,更多的时候就是一种传家的规矩。所以中国很多集体记忆是靠家风去传承的,无论老规矩还是老照片,其实是在我们今天这个变革时代的一种传承。所以我觉得高考出这样的作文挺有意思的,它可以让孩子们突然之间换了一个角度,把我们今天异彩分成的世界停滞为一幅黑白的老照片。也许能从这里边看清一些东西,每个人也可以去呈现自己的价值判断,所以北京卷的这个作文题跟广东的作文题目有异曲同工的感觉,很有意思。

高考作文600字 篇2

        你的人生是真正待放的花蕾,还可以是展翅翱翔于蓝天的雄鹰,是正在追逐目标的逗号,还是已获得成功辉煌的句号。

        不同的人生符号,象征着不同的人生。

        逗号—求索

        风华正茂的我们正求索知识。踏上求索知识条征程,象征着艰辛的苦涩,泪水汗水交融,点滴成血,这是我们求索知识的过程中所付出的代价,俗话说,一份耕耘一份收获,一步

        一个脚印,得到一方晴空上的乌云。或许求索不一帆风顺,请相信做工不同,人生的抛物伐也不同,人生路脚点也不同,求索知识的心镜不同,人生的未来更不同。

        问号——获识

        人非圣贤,就能无感,“敏而好学,不耻下问”放下你的尊驾卑躬求问你所疑问的问题,这样,才能获取新的知识。不断寻问,解决疑惑,是智者的选择。这并不是丢面子的行为,而是不懂就问,寻求真理的明智。不懂装懂,知识断绝你拥有新知识的可耻行为。知识你堕落深渊的卡帕心理。求知不同,获识不同,你的人生亦不同。

        叹号——停滞不前

        望着谌蓝的天空,深深的叹一口气,唉,好羡慕他们啊,(指成功者)同你是否观察到成功者背后的艰辛,不是那常常的叹息声。而是那永远无休止的劳作。我们只懂得说却不去做,说的天花乱醉,低头看还是原地不动,路是走出来的,不是“叹”方出来的,成功者滞的是叹息,而失败者停滞的是脚步,辉煌与庸俗只是一步之遥。、

        句号——成功

        雄关慢道真如铁,而今迈步从头越。跌倒并不可怕,可怕是你永远站不起来,成功者所经历的失败,痛苦是他们迈向是成功的基石。是男儿就应该站起来,“从头越”。如果你愿意永远趴着生活,害怕失败打击,那么注定是个失败者的你,永远没有成功,黑暗将是你的伴侣。努力不同,未来人生亦不同。

        无论是那种人生,我们都应该努力前行,抛物伐人生,我们努力做最高的人生。 

高考作文600字 篇3

        1、命一个小俏的题目。 命题要做到新、小、俏这三点。新,顾名思义就是新颖,给人一种耳目一新的感觉。小,就是说题目的范围要命得小一点,便于写得具体完整、短小精悍。俏,就是要命得像花季少女一样,亭亭玉立、花枝招展,让人一看就喜欢,便迫不及待地往下读。

        2、写一个迷人的题记。 题记不宜过长,百字以内为最佳。可引用名人名言,可组成排比、对偶句,也可化用历史典故、人物事件等。这样不仅可以点明主旨、升华主题、丰富内容,还能增加文章的文学色彩,吸引读者,给人一种美好的感觉。

        3、来一个崭新的形式。 作文,从小学三年级一直写到了高中,总不能还是分三大段来写吧?!要勇于尝试一些新的形式,如:书信法、小标题法、日记法、报告法、启事法、倡议书法、说明书法、影视戏剧法、传奇演义法、故事新编法等等。只有如此,形式独特、写出新意,才能让人拍案叫绝! 中高考——高分作文的六个制胜法宝

        4、置一个严谨的结构。 写作文,一定要注意使之结构完整,首尾照应。结构严谨,不仅看起来美观大方;而且读起来意思明了,富有节奏感、音韵美。

        5、做一次大胆的创新。 “做人,重在求真;作文,贵在创新。”只有创新,才能精彩纷呈;只有创新,才能回味无穷;只有创新,才能赢得关注;只有创新,才能得到青睐;只有创新,才能赢得高分!大胆创新吧!成功一定属于会创造的人。

        6、有一个漂亮的书写 卷面是作文的门面,卷面书写洁净工整会让人赏心悦目,能博得阅卷老师的好感;而卷面脏乱不堪的作文只能让阅卷者望而生厌,难得高分。中高考高分作文的书写虽然字体各异,但都字迹工整,卷面整洁。

高考作文600字 篇4

        当孔融让梨的故事早已成为千古美谈,当六尺微巷已为众人所称颂、赞扬。面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌,我不禁问道,我们是否应该让出他们,我们到底该让出什么?

        诚然,当乒赛的现场奏响一次次国歌,国人是那么自豪,骄傲,然而面对所谓“垄断”的质疑层出不穷,我们也会焦虑、反思。那么,我们又是否该让?

        在我看来,我们可以让出技术,而不是让出奖牌,我们可以让出科学的训练方法,却绝不可以故意削弱自己的实力,以求他国获得金牌,粉饰出世界经济水平一片繁荣多元的假象。

        时光匆匆而逝,一百年前的中国刚刚发生了剧变,一次惊天的变革刚刚开始。一百年来,我们感受到了中国生机勃勃的改变,我们可以自豪的说,这些改变是靠中国人的手创造出来的,我们何时要求过英美国家让出一片天地呢?

        授人以鱼,不如授人以渔。当我们先进的乒乓球训练方法达到世界领先水平时,我们有理由与他国做技术交流,让出技术。而当我们的水稻种植技术,因袁隆平的成果而提高时,我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。只有这样,才能解决粮食问题,而不只是一味的让出粮食,救济饥饿人口。

        孔融让梨,六尺微巷,让出的是一种传统美德,让出的,是一种人性的美好。而让奖牌却并非如此。让粮食让钱,让一切一切的物质,仅仅只能救一时之需,甚至有时违背了基本的道德准则。只有当先进的技术为世人所共享时,我们才真的可以看到高水平的比赛,我们才真的可以看到这世上再无饥饿啼哭的孩子,我们才真的可以看到人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。

        你让或不让,世界都会因此而改变;你让或不让,没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前,请一定记得考虑,是让出一时的荣誉,换那世界一时的“荣光”,还是让出技术,让出科学,换那世界阵阵爽朗明快的笑声,换那幸福生活万年长?

高考作文600字 篇5

        当雏鹰尚嗷嗷待待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有自己的梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于阑珊之中,昂首长嘶之时,它也已有了自己的梦想,那就是奔腾原野,驰骋天下。现在的我们也有自己的梦想,那就是高考梦。

        当我们来到这个世界,走进美丽的高中校园,我们同样带来了自己的梦想,它有一个响亮的名字叫:高考梦。每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条将要走过的路都有不得不这样选择的方向。一年好景橙黄橘绿,人生四季春夏秋冬。宿命一说固然成立,然而漫漫长路,总有某个偶然的契机停靠,看好这生命的转折点—高考!驶向彼岸,扬帆徜徉天地间。

        高考梦是为了看看这广阔的世界!

        高考之前,我们正在努力拼搏,为的是走到优秀的高校,看看那充满爱与快乐的地方;为的是走进那经济繁华的城市,去迎接机遇和挑战。我的理想是到上海这座优美的南方城市,那是一座给我力量的城市,在我备考之时总会有艰难的时候,但当我看到山顶上的高考梦在向我招手时,在山腰的我就会充满能量去寻找我的高考梦。高考是人生的一大转折点,也许,你因为它可以变得更优秀。你的视野会更加宽阔。

        高考梦是为了走一条正确的路!

        人生就像一条悠长的路,这是一条充满色彩的路。在这里有许多岔路口可以选择:有的充满鲜花,有的充满荆棘。高考就是你在岔路口做选择的时候。有了努力,有过拼搏的我们心中早就有了自己的方向,在这个转折点,有了我们的奋斗,高考梦定会顺利实现。

        在备考中,有阳光照耀,有雨水冲洗。我们披星戴月,生活在题海中。无数个日日夜夜,无数的悲伤快乐点缀着温暖的火焰。我们走过春夏秋冬,那温暖的六月已在山顶和高考一起向我们招手。

        在最后的二百多天里让我们为了梦想拼搏,去实现我们的梦想。六月的圆梦舞台上将由我门大喊:“感谢高考,青春无悔!”

高考作文600字 篇6

        在这高考即将来临之际,亲爱的同学们,你们在想些什么呢?

        每一个新生命开始的瞬间便与这个世界有着千千万万的牵绊。在父母温暖的翅膀下呵护成长,在朋友的鼓励与比拼中不断完善,在老师的教导牵引下去慢慢挖掘生命的精髓。

        不管你们现在的处境有多么的不容乐观,无论高三生涯充满多少坎坷,你们都要坚信哪怕只剩下最后一秒钟,也可能会有奇迹的出现。

        人世间很多事情不是你不愿意就不会发生,该来的是时候会来。但无论相逢在什么时候,重要的是面对,是拼搏,是逾越…你们的行囊里满载着父母、朋友与师长的期望,你们肩负的责任更是生存的价值。

        有人曾说,没有经历过高三的生命是不完美的',没有参与高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段别样的旅程,它见证了每一个搏击后的完美。高三生涯需要我们承载的太多,让人不堪重负,却也令人难以忘怀,正因为如此它将成为我们生命里最刻骨铭心的回忆。

        生命里每一个不曾拼搏的日子,都是对以往走过岁月的辜负。俗话说:试试就能行,争争就能赢。请你们拓宽视野,把天地尽收眼中,努力在这片苍穹泛土之间找到属于自己的位置,为自己的人生描绘绚烂的一笔。

        时间不停地翻阅着青春的书卷,很快我们告别了高一的漫不经心,拂去了高二的心浮气躁。点燃梦想的烛光,在这个温暖的季节,伴随青春的脚步,携手同行。待到梦想在刹那间绽放的时候,我们再相约那段逐梦的旅程一同回望那段充满激情燃烧的岁月,一起回首那用青春谱写成生命中最美的轨迹。

        有一段旅途或许没有结果,但依旧美丽。有一种生活是以苦为伴却让人回味无穷,这便是高三。愿你们能在这段征途的岁月中共谱一曲流芳百世的绝唱。

        最后祝愿你们能够走过高考的坎坷,面向更宽阔的天空,以发展自己。

高考作文600字 篇7

        “不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。”

        今天下了大雪,很大很大,心里也是感慨力干,今年的我们没有像以往高二一样奋斗住教全,这也会成为浓基重彩的一笔吧,做按即比有,没有封动的是角,什么都没有,有的只是温漫漫长夜与学海无涯。

        自己的心情也在这一个月的变化中起起落落,从开始欣喜再到紧张,再到失落,再到迷茫,时常在夜里独坐,感到自己不过是万千尘埃中的一粒,随风吹动而飘扬,自己连推动运转的小齿轮都不算,越发越觉得,灾难到来过后,过往的一切如同梦境,曾经平常的日子,竟也成了奢求的梦想,现实的无力一次一次撞击撞击这我的心我们这一代,没经历过腥风血雨,没有饥饿,上一辈的努力给予着无限的舒适,而接力棒,终将传到我们都手中,我们乘着那班列车驶向远方,对得起自己,对得起时代。

        “在自己的时区里寻觅时光的意义,正是彰显人生理念的价值标尺。”苦读十二年,看着从阳关道走向独木桥,北风卷着白雪吹散我们心中的愁绪,梦想于我们的而言如同文艺复兴时那一道神圣的亮光,人们努力地要将它擦入手中,而它却时隐时现,若即若离,如同神父手中的那一本圣经,不断想窥探它真实的面目,在黑暗中呐喊,在彷徨中挣扎,我们不断在梦想面前喊的撕心裂肺,在一次次站起时斗志昂扬。然而这一切,会是徒劳吗?

        道阻且长,行则必至,我们被时代不由自主推向前方,在簇拥之下来到聚光灯面前,我们不再是旁观者,不敢再有犹疑,不敢畏缩,属于我们的时代到来了啊,即使心中不断地疑惑,不断地迟疑,可终究要向前啊,世间没有不变的道理,我们能做的也只是抬起高贵的头颅,面对前方撒来的无论是鲜花还是鲜最后,祝愿各位前途似锦未来可期祝我们年少有为。

高一班主任评语第一学期

       ⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——,我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧,惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你,我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》 22.《永远的——》 23.《——,我恨你》 24.《——,做我自己》 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着》 28.《给自己找个——》 29.《永远说——》 30.《那一次,我——》 31.《——不同情眼泪》 32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》 34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》 36.《一个——的心灵独白》 37.《——,让我欢喜让我忧》 38.《爱上——》 39.《欣赏——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》 46. 《人生路上——多》 47.《——,我的最爱》 48.《——的故事》 49. 《——是一种养分》 50.《那年,我——》 51.《和——赛跑》 52.《我——,我——》 53.《有——才有远方》 54.《——在,梦就在》 55.《还有多少——可以重来》 56.《明天,我——》 57.《我的——我做主》 58.《——,是这样炼成的》 59.《不想——》 60. 《将——进行到底》 61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》 63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》 65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一种美丽的痛》 68.《——的回忆》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——,没有什么不可以》 71.《与——一起走过》 72.《——,让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 75.《我——故我在》 76.《——,妙不可言》 77.《读懂——》 78.《我总是——》 79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍卖会》 81.《——永不下岗》 82.《那次,我与——擦肩而过》 83.《——在我胸》 84.《——是一种牵挂》 85.《——带给我的快乐》 86.《——也是一种享受》 87.《——让我如此美丽》 88.《——,其实你不懂我的心》 89.《最近比较——》 90.《将——进行到底》 91.《——,我的最爱》 92.《下辈子我做——》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 95.《拿什么拯救你,我的——》 96.《怎一个“—”字了得》 97.《——拍卖会》 98.《留些诚信给自己取暖》、 99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》 

        1 理想2志向3孝4社会5历史6诚实7治学8爱心9微笑10尊老爱幼11沉默12谎言13勤奋14刻苦15人生16生命17青春18学习19好问20环境21人与社会22自然23理解24宽容25期望

        26责任27创造28分别29目标30誓言31信用32尊敬33尊师敬长34体谅35假装36一念之差37半步之遥38等待39充实40立本

        一时半会想不出来 这些先用着

我找一个字写作文

       写评语是每个学期末班主任的一项常规工作,对于学生也有着重要的意义;下面是有高一 班主任评语 第一学期,欢迎参阅。

        高一班主任评语第一学期

        1、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课能够认真听讲,作业能够认真完成,工作认真负责。著名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。记住这句话,你的学习成绩会更加出色。

        2、盛莉:该生是一个性格开朗,乐观的女生, 学习态度 端正,能很好的完成老师布置的各项学业任务,此外,你还能展示自己的长处,如打 羽毛球 ,画画。身为团支书,工作认真负责,为大家做了很多实事。希望能继续努力,改正不足,敢于吃苦,争取更好成绩!加油!

        3、张杭友:该生性格开朗,积极进取,热爱劳动,热爱班集体。学习态度端正,听课认真投入,回答问题积极。身为班级卫生委员,带头劳动,深受大家好评,将班级卫生管理工作干得十分出色。此外,能尊敬师长,团结同学,积极参加班级各项集体活动。希望能继续努力,树立更高目标,脚踏实地的去完成,加油!

        4、喻婵:该生性格内向,学习态度端正,听课认真,能认真的完成老师布置的各项任务。此外还能积极的参加班级和学校的各项集体活动,尊敬师长,团结同学,与大家相处融洽。希望你能克服自身的不足与缺点,敢于吃苦,争取取得更好的成绩!加油!

        5、徐鹏:该生学习态度端正,勤奋刻苦,积极进取,能认真的完成老师布置的各项任务,参加班级和学校的集体活动十分积极,表现优异。此外,能尊敬师长,团结同学,与大家相处融洽。希望能继续努力,敢于吃苦,力争取得更好的成绩!相信自己一定行!加油!

        6、宋银亮:该生性格开朗,遵守校纪班规,参加班级和学校各项集体活动热情积极,能很好的展示自己长处,团结同学,尊敬师长。学习上态度端正,但有偏科现象,希望能克服自身不足,再接再厉,争取做得更好!相信自己,加油!

        7、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,你上课专心听讲,学习上能刻苦钻研,课堂上能听到你那清脆悦耳的回答声,你工作积极,乐意当老师的小助手,书写也比较认真,愿你在今后的学习中能继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

        8、王莎莎:该生性格开朗,活泼好动,与同学相处和谐,参加班级各项活动十分积极,敢于展示自己的长处。此外,学习上能按时完成老师布置的各项学业任务,遵守班纪。希望能在展示长处的同时,认识并改正自身的不足,敢于吃苦,力争取得更好的成绩,加油!

        9、你听说过这样一句 名言 吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。希望你能专心听讲,认真完成作业,记住:世上无难事,只怕有心人。

        10、你很聪明,但你的自控能力太差,自己不能约束自己,很多学习任务,不能及时认真完成。今后各科作业,老师希望你能自觉完成,不需要老师和家长的督促,你要让父母相信你,你能自觉认真完成。假期认真完成作业,开学老师会认真的检查你的作业。

        11、张碧青:该生是一个性格开朗,乐于助人的女生,平时学习态度端正,上课听讲十分认真,能认真的完成老师布置的各项工作,上进心十足。能与老师相处融洽,团结同学,参加班级和学校的各项活动十分积极。希望你能乐观地面对自己的生活,继续努力!加油!

        12、师长,团结同学。你聪明,思维敏捷, 想象力 丰富,某些问题有自己独到的见解,老师对你也有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,认真写好作业,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!更加出色!

        13、能自觉遵守学校的各项 规章制度 ,尊敬老师,团结同学,你是一个很纯朴的女孩子,你的学习态度比较积极,但是对知识的掌握还不够牢固,因而成绩还有待提高,希望今后改进 学习 方法 ,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

        14、是老师心目中的好学生,你上课专心听讲,学习上能刻苦钻研,课堂上能听到你那清脆悦耳的回答声,你工作积极,乐意当老师的小助手,和同学团结相处,愿你在今后的学习中能继续努力,期待你书写的进步!

        15、评语写作是班主任工作的重要组成部分,它琐碎而重复,稍不留心,就会流于老生常谈的套路,成为一项出力不讨好的负担。以下是由yjbys我为大家推荐的关于高一班主任期末评语,欢迎大家学习参考。

        16、王铭奋:该生性格外向,乐观向上,热爱劳动,热爱班集体。学习态度端正,能按时完成老师布置的各项任务,尊敬师长,团结同学,与同学相处融洽。身为班级劳动委员,能将班级劳动工作管理的有条不紊,为班级作出了很多贡献。希望能继续努力,好好学习,争取考上自己理想的大学!相信你能行!

        17、吕晶晶:该生性格内敛,喜欢安静,学习态度端正,勤奋刻苦,能很好的完成老师布置的各项学业任务,此外,尊敬师长,团结同学,乐于助人,与大家相处和睦,是一个很好的学生。希望能继续努力,敢于拼搏,为考上理想的大学而奋斗!加油吧!

        18、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩。上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好 文章 来,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样同学们会更佩服你,老师会更信任你!

        19、陈吉:该生性格外向,喜欢微笑,身为班级英语科代表不仅自己学习态度端正,还能想办法让大家提高英语成绩,为班级英语成绩的提高做出了很大贡献。此外,还能与老师,同学相处的十分融洽,积极参加班集体活动和学校组织的各项活动,展示自己的各方面才能,希望能再接再厉,继续努力,做一个更优秀的自己!

        20、张弋:该生在学习上态度端正,能认真的完成老师布置的各项任务,比上学期进步很大,在克服自身的不足上做得很好。此外,能尊敬老师,团结同学,与大家相处的十分融洽,希望能继续努力,树立更大志向,争取更好成绩!考上理想的大学,加油!

        21、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏,不怕累冲在前头,但是你交了一个坏朋友,它使你的成绩上不去,那就是贪玩,假如你能丢掉这个坏朋友,再交个好朋友,认真学习,认真听讲,按时完成作业,那么你的学习成绩会很快提高的!努力争取吧!

        22、你很聪明,但你的自控能力太差,自己不能约束自己,很多学习任务,不能认真完成。这是个坏毛病,今后完成家庭作业,老师希望你能自觉完成,不需要老师和家长的督促,你要让你的父母相信你,你能自觉认真完成。老师希望你能成为一个让大家信任的孩子。假期认真完成作业,期待你的进步!

        23、吴东浩:该生平时比较内向,学习态度端正,上课听讲专心,能认真的完成老师布置的各项任务。身为组长,能带领你的小组成员积极进取,力争上游。本学年你与同学沟通交流的能力得到了很大的提高。此外,还能尊敬师长,团结同学,乐于助人,希望你继续努力,敢于吃苦,争取更大进步,加油!

        24、常能看到的是你真诚的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢。我想,笑容将会更加灿烂。

        25、陈潇:该生多才多艺,具备舞蹈、绘画等才能。在学习上能认真努力,积极进取,按时完成老师布置的各项任务,此外,能踊跃参加班级各项集体活动,尊敬师长,团结同学,与大家相处的十分融洽。希望能继续努力,克服自身的不足,争取更上一层楼!加油!

        26、舒小瑛:该生性格开朗,学习态度端正,能按时完成老师布置的各项任务。此外,能积极参加班级和学校的各项集体活动,尊敬师长,团结同学,与大家相处十分融洽。希望能改正自己的不足,树立敢于吃苦的精神,再接再厉,争取更好的成绩!加油!

        27、何星:该生尊敬师长,团结同学,学习态度端正,听讲专心,能认真的完成老师布置的各项任务。平时生活很节俭,不浪费。希望你今后能更多的参与班级各项活动,敢于表现自己,与大家一起快乐的生活学习。继续努力,争取创造更好的成绩!加油!

        28、你性格温和,言语不多,但待人诚恳、有礼貌,热爱班集体,关心同学,为人谦逊,心地善良,对任何事都能尽职尽责地做好,学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。希望以后能积极回答问题,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!希望今后更大胆一些,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头。

        29、胡恒鹏:该生性格开朗,乐于助人,品行优良,学习态度端正,能认真的完成老师布置的各项任务。尊敬师长,团结同学,参加班级和学校集体活动十分积极,很有活力!希望能继续努力,树立敢吃苦的精神,严于律己,争取做一个更好的自己!加油!

        30、李婷;该生性格开朗,多才多艺,能歌善舞,学习态度端正,能很好的完成老师布置的各项任务。此外,还能团结同学,乐于助人,尊敬师长,积极参与班级和学校各项活动。希望能继续努力,敢于吃苦,争取做一个更好的自己!加油!

        31、郭兆贤:该生文采出众,文笔了得。学习态度端正,能很好的完成老师布置的各项任务,此外,参加班级各项活动积极,且表现突出。与同学一起为班级荣誉做出了很大贡献。希望能发挥长处,克服不足,敢于吃苦拼搏,争取更好的成绩!

        32、你是个聪明勤奋的孩子,你能自觉遵守学校的各项规章制度,课堂上你答案在胸,却不轻易举手,班里的工作你满腔热情,却未启齿表白,每次作业能出色完成,希望你今后锻炼自己的胆量,大胆从事各项工作。著名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。记住这句话,你的学习成绩会更加出色。

        33、周春雪:该生是一个文静内向的女生,平时对待学习十分认真,上课时听讲十分专心,能很好完成老师布置的各项任务,成绩优秀。此外,还能很好的参与班级各项活动,乐于助人。希望能继续努力,脚踏实地,朝着自己的理想继续奋斗,相信付出就有回报,加油!

        34、在学习上你是一棵好苗子,头脑聪颖,反应敏捷。但你的自我约束能力太差,爱玩、有时手太懒,就是懒的动脑子。学习上一定要勤奋刻苦才能取得成绩,既然你的先天条件不错,就应该更好的去学习,别浪费了你的好脑子和老师、父母对你的期望。假期多读书、多练笔,期待你的更大的进步,加油吧!

        35、你是一个聪明听话的好孩子,学习认真主动,积极思考,书写工整美观,能自己管理自己,与同学们相处愉快,大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时,多关心集体,多参加劳动,做个全面发展的好学生!

        高一班主任评语第一学期精选

        1、你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加 各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?

        2、都说字如其人,从娟秀整洁的笔记、作业中映射出你应该是条理清晰、办事一丝不苟、为人谨慎、心性坦荡的人。这学期你的进步很大,我很高兴,说明你有很强的学习潜质,即使现在也没有完全发挥出来,还有很大的提升空间,继续发挥你的优势:头脑清醒,接受能力快,悟性强,只要做就要做好的办事作风,注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。

        3、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住?山外有山?的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

        4、你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛写满乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。希望保持良好的发展势头,坚韧不拔,向知识深度、广度推进,把成绩提高到更高的水平。

        5、你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。

        6、你有着善于观察的眼睛。人们都说:生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。而老师知道你不但有着发现的眼睛,更有着善感的心,你以自己独到的见解和感受解释着所见所闻。不过,经常性的交流会使一个人思想更快的成熟,希望在以后的学习和生活中,更多的敞开心扉,在完善自己的同时也使别人更多的了解你。在学习上要注意正确认识自己,扬长补短,相信成功会属于你。

        7、文静的你平易近人,善良,这样的天性博得了同学的喜爱,给老师留下了深刻的印象。如果在未来的学习中你能发挥自己的优势,扬长补短,一定会取得长足的进步。鹰爱高飞,鸦栖一枝,与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。

        8、该生学习成绩优异,日常表现突出,在学习生活中认真勤奋,刻苦努力,在校园生活中,团结同学,勤劳务实,为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。思想上要求先进,遵守校规校纪,品行端正,在每次的团体活动中,都积极参与,努力为班级争光。在学生中,该生有很高的威信,在同学有困难的情况下,热心为同学服务解决,是同学的知心人,老师的好助手。

        9、在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。

        10、你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。

        11、你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。不用往想能攀多高,即使路途远远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

        12、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。

        13、你有着春光一样灿烂的微笑,感染着周围的所有人,你的一颦一笑都透着无邪,我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿,他们的生活因为有了你,该有多么的快乐和完美呀!在我们一年的相处中,老师看的出来你是极上进的,你在努力的弥补身上的不足,这在老师看来就足以使人欣慰了,人贵在自知。且:欲起步的人贵在立志,已起步的人贵在坚持。

        14、你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。课堂上你专心听讲 ,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。

        15、沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品行端正、表里如一、温文尔雅,这些都是你的优点,你严于律己,以大局为重,意志力强令我感动。学习上避免浅尝辄止,深入钻研,形成了良好的学习方法和习惯。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础,你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,希望能在平时多做练习,多开口。

        优秀高一班主任评语第一学期

        1、在你的 作文 里,你写到你难忘的一件事是和老师一起回家边走边聊天的情形,是啊,那时,老师担心你太晚一个人回家不安全,想要送送你,后来你爸来接你了。此后,咱们师生之间就较少机会交流了。要知道,老师喜欢你的乖巧与善良,喜欢你偶尔迸发出来的智慧还有秀气的外表。可是,遗憾的是,你总是不敢表现自己,总是把自己封锁在自己的世界里。你不知道充满自信的你发挥自己的才华会有多么光彩呢!别以为老师在哄你,我是真的这样想的。只要你能自信地学习,努力地学习,你会成为天鹅的。

        2、xx,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

        3、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

        4、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说?悄悄话?,那就更棒了。

        5、学习上你勤奋刻苦,努力奋斗,在各科中均取得了较好的成绩。然而,学无止境,望你继续努力。多思考,多 总结 ,多学习,将知识连点成线,连线成面。 生活上,你尊师敬长,团结同学。积极参加校级、市级各种活动。是学校学生会的骨干力量。希望你继续保持良好的带头作用,成为班级的道德标兵。

        6、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲?悄悄话?、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

        7、你是我们班上的?小才女?,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:?天才出于勤奋?,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

        8、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你高举的手中,老师看到了你的自信。翻开你的作业本,更是让人赞不绝口。望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天!

        9、默默无闻的你,总是默默地做着平凡的事,可老师喜欢这样认真的你,认真的去当好组长,认真地做好老师布置的任务,也认真地学习。但是你的成绩不太理想,或许就在于你在学习上不太动脑筋,又因胆小不敢举手发言,不懂又不敢去问老师的缘故吧!好成绩总是光顾那些自信的爱动脑筋的孩子哟,希望你能多总结学习方法,争取更大的进步!

        10、你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来,你的作业质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力,课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生。

        11、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有?创造性?的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

        12、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?一个人的力量小,集体的力量大无比!

        13、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

        14、你一直都是一个乐观积极、思维活跃的学生。面对困难,你执着和坚定的眼神总会给人力量,同学们喜欢你的热情和正直,你的笑脸像一串阳光,温暖着每一个见到你的人。优异的成绩是你的骄傲,多才多艺,善解人意,让你得到了每一个人的肯定。?少年强,中国强?是你时常勉励自己的话,我真诚地祝愿你能用出色的能力振兴中华!

尊师孝亲美德少年词

       1. 给自己着找一个 半命题作文600字作文

        给自己一个笑脸

        生活总是难尽人意的.那么,当我们面对困惑面对无奈时,是否该静悄悄地给自己一个笑脸呢?

        给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个笑脸,让自己勇敢地去面对艰险与挫折.这是一种高尚的心理素养,同时也是一种调解,一种豁达,一种鼓励,一种良好的自我安慰.

        独

        步人生,我们会遇到种种困难,甚至于举步维艰,甚至于悲观失望.前方渺茫,有时看不到一丝星光;长路漫漫,有时也走得并不潇洒浪漫.这时,我们应该静下心

       

        来,给自己一个笑脸,让来自于心底的那份执着,鼓舞自己插上一双翅膀迎风飞翔;让来自于远方的呼唤,激励着自己带着生命闯过难关.

        给自己一个微笑,善待自己.

        想

        想人生总有那么多的失败,挫折,痛苦和折磨,这个时候我们不应该锁住自己的心灵,不应该让自己的心灵布满乌云.我们不能抛开生活中的一切美好的东西,敞开

        我们的心灵,让阳光走进来,让快乐走进来,让美好走进来!那么你就会明白,失败,挫折,痛苦和折磨并不是生活的全部,也不是生活的最终.有了失败,挫折,

        痛苦和折磨,你才会更加成功,欢乐.享受欢乐的时光,那么你才会发现,给自己一个笑脸,即使是失败,挫折,痛苦和折磨,也会使你变得成熟,坚强,豁达;给

        自己一个笑脸,是人生中的宝贵财富.只要你乐观地对待生活,你就会发现.

        朋友,当不幸降临到你身边的时候,给自己一个笑脸,对自己说:这一切都会过去,珍惜生活中的每一寸时光,善待自己吧!

        给自己一个笑脸,让我们摆脱生活中的不如意,让烦恼与忧愁永远远离自己;给自己一个笑脸,让自己充满自信,充满战胜一切的信心.那么,在人生的旅途中,还有什么能让你显得忧郁呢?

        朋友,无论何时,记得给自己一个笑脸.

        给自己一个梦

        我是一个最不喜欢“梦”的人.

        我以为只有每晚睡得沉沉的,不做梦,就会有整个白天都思维敏捷,做事才会完成得好.

        看题,我想,这梦,不是梦,是梦想.

        回首往事,我觉得,人不能想太多,但人要有一个目标,比如,初中的目标是中考考得好,进一个好学校,这样基础就会很扎实,学习气氛也会促进自己不能落后.高中,那肯定是为了考大学而努力.这种目标其实很简单,大家都一样,但每个人的付出不一样,就会有不一样的收获.

        有

        梦想,没梦想,人生完全不一样!如果一个人梦想太高,就会觉得不踏实,觉得达不到,会放弃.如果一个人没有梦想与向往,同样一件事,可以做到完成,但不会

        做到极致.如果,为了一个梦想,每一天做事都完成到极致,是很累的,十分需要放松.记得,高中,老师把同学们哄出教室,让大家进行投篮游戏.二十多个女

        生,分成二组,抢篮球,然后,把手中的球投向篮框,看哪一组进球多,直到现在,依然记得.只是自己到现在仍不会运球、投篮.但是,那一年,我们班出了奇

        迹.

        而现在,我依然常常会着找点玩的事,尽量让自己轻松,然后尽力做好事情.有时,睡不好,我会给自己放一整天的假,出去走走,做一些生活上需要做的事情,比如洗衣服,又比如买东西.

        记得自己曾经读过一篇文章,上面的字句,让我终身受益:每次,给自己定一个目标,不要太远,然后尽力去完成它,就如时间每秒滴答一下,不要想太多,成功的梦想就是这样,每天,尽自己的能力做好它,至始至终,成功的喜悦就会浸润你的生活.

        很

        多人认为成功,是源于“野心”,没有野心的人,必定不会成功.而我以为“成功”是一种把劳动变成快乐的法宝,与其劳动得平平常常,就好象完成劳作的差事,

        不如,把一种劳作,做到带着快乐,劳作要带快乐,那一定是会回报你自己的心灵的,与野心并无太大关系.而且野心往往会破坏“诚信”,而快乐的工作,是一种

        付出与回报,这样的成功往往对人生是有益的.

        但是,朋友,并不是每个人都向往梦想,给自己梦想,常常,很多人,只为生活而努力,为生活得更好而努力,其实,这也是一种梦想,虽然这种梦想有平平常常,谁说平常就没有成功?所谓成功,就是你自己的心最向往的事得到了满足.

        实在,如果,人,为了一个梦想,需要给自己一个梦,当你完成之后,就不是梦了,而是已经尽力了,离自己的梦想成功就近了一步.

2. 以寻找自我为题写一篇作文

        追寻自我 每一种方式,都有一个非常经历;每一种表达,都是一个非常世界. 当“新概念”的钟声敲响的时候,当“减负”的声音消歇的时候,我们——真正生活在校园的“校园一族”才真正有权利说出这样的话:我生活,所以我表达! 是的,我们生活着.从书本到书本,从概念到概念,从教室到教室……我们生活着,却从未像现在这样感到我们需要自身的方式,需要自身的表达.翻开我们是作文本,那里面尽是言不由衷的话语,尽是陈旧不堪的模式.现在,让我们大声呼喊:那不是我的真意!我们曾经为考试而作文、为考试而活着已经很久了,因此,我们却从未真正思考过我们的生活,真正表达过我们的情感.是谁禁锢了我们年少狂热的想象,像阳光晒干了草尖上的晨露?是谁限制了我们鲜活真切的表达,像沙漠吸收了清澈的溪流? ——考试、考试! 不!我们要说出这样一个字,是该说的时候了.不为了别的,就算为了我们自己吧,在虚伪的语句中生活,在陈旧的模式里摸索,我们永远也找不到自我! 是的,我们生活着.每一个同学,每一位老师,每一个真实的生活着的人,我们看见;每一天的朝霞,每一夜的星空,每一轮的弯月和圆月,我们看见;每一朵鲜花,每一缕轻风,每一茎绿草,我们也看见……我们也体会着痛体会着爱体会着恨,我们也感受着亲情感受着温暖感受着友谊……为什么我们不表达这样的生活呢? 我们表达,出于真情出于真诚出于自我.我们不再做考试的奴仆,我们要做我们自己. 我们所写下来的文字,也许不需要一个分数,但我们所写的文字,永远是我们自己的话语! 这样,我们才远离苍白远离空洞远离矫情,我们才找到新鲜找到充实找到真实. 我们生活着,所以我们表达我们的生活. 也正是这样,我们才永葆自我。

3. 我找一篇作文

        家,多么温馨的字,而今天——8月24日,我们却要和它来个短暂的告别,踏上了人生另一段旅程——军训。

        尽管天气十分的炎热,而我们却要站在烈日下纹丝不动,我仿佛感到,身上最后一滴水分都要蒸发于空气中.但是看到周围那一张张认真的脸孔,我开始不停地鼓励自己."人生最大的敌人就是自己"我认真地完成了教官演示的的每一个动作,但是,这些看似简单的动作实际上并没有想象的那么简单。一开始,教官让我们练习站军姿,我仅仅站了两、三分钟,就开始腰酸背痛,时间一分一秒的过去了,但我始终硬挺着,咬牙坚持着,坚决不放弃,终于完成了任务。令我没想到的是:就这样天天练习,我发现,我站着一点也不晕了,而且体质也更好了。

        自从来到XXXXXX所做的每一件事,都让我们知道我们并不是家里的小公主、小皇上。军训,或许就是考验一个人吧,考验他的独立性、自觉性,还有吃苦耐劳的精神。以后的生活、工作只能靠自己,不可能再依赖任何人,而且,我们长大了还要自己去养活父母。我们应该从小养成吃苦耐劳、自强自立、自己的事情自己做的好习惯

        俗话说的好:“吃得苦中苦,方为人上人。”为了自己美好前途,吃这么一点苦又算得了什么呢?在以后的学习生活中,我一定要拿自己的行动来证实自己,证实自己不平凡,绝对不会输给任何人。我不仅完成好了这几天的军训生活,甚至连这几年的学习,我也一定要完成好,要拿出好成绩回报父母,报答老师,绝不辜负任何人对我的期望。

        这次军训不但拉进了我和同学们的关系,更是一个激发我潜能的平台.逆风的地方更适合飞翔.

        同学们疲惫的笑脸,教官严肃的表情。.

        回想起来。哦原来一切都这么美好.

4. 以你喜欢的一个字来写一篇作文

        我最喜欢的一个字是——爱。

        “爱”字的上面是爪字头、秃宝盖,下面是一个“友”字。如果“爱”字没有“友”,它就不是一个完整的字;如果人没有朋友就会生活得很孤独。

        有一件事让我明白了“爱”字的真正含义。这件事发生在我上三年级的时候。

        这天,天气格外明朗,我信心百倍地来到少年宫参加奥数竞赛。考试预备 *** 敲响的时刻,我却发现铅笔袋没带,真是太粗心了!我顿时急得像热锅上的蚂蚁团团转,一会儿在每个衣服口袋里翻找,一会儿把书包翻了个底朝天,最终还是没找着。马上就要考试了呀!怎么办?怎么办?我看了看坐在周围的同学,都是一幅幅陌生的面孔,向谁去借呀?我坐立不安,头上直冒冷汗。

        老师已经手持考卷走入了教室,正在我急得脑袋一片空白时,好朋友小雪猫着腰出现在我跟前,疑惑地问:“笑笑,发生什么事了,六神无主的?”“我的铅笔袋找不着了?”我焦急地直跺脚。“笑笑,等下!”小雪说完迅速地转身跑到最后一排座位上,我这才发现我的学习的竞争对手,生活中的好朋友小雪和我一个考场。只见他取出一支水笔猫着腰过来递给了我:“别急,好好考!”我愣住了,没想到一切发生得这样突然,又结束得这样迅速。接过小雪的笔,我开心极了,心想:真是雪中送炭啊,有朋友真好!

        这场考试,我答题时非常兴奋,考得很顺利。我想,这一定是因为有朋友那颗火热的心在相助。

        还有一件事,六月的天,就像孙猴子的脸,说变就变——刚才还是晴空万里,一会儿便又乌云密布,电闪雷鸣。瞬间,黄豆大的雨点落了下来,打在玻璃窗上“啪啪”直响。我透过玻璃窗向外望去,天地间仿佛挂了一大片珠帘,蒙蒙的一片。雨落在屋顶上,溅起一朵朵水花,雨水顺着屋檐淌下来,就像断了线的珠子。放学了,同学们纷纷披上雨衣,打着雨伞陆续回家了,只有我,没有带伞,一个人孤零零地站在走廊上,贴着墙壁,望着同学们远去的身影。我多么希望雨快点停啊!这时徐鹏媛回过头看见了我焦急的模样,便打着伞跑过来:“夏婧婧,我们俩拼一下吧!”没等我回答,她就拉起我的手。在学校每遇到困难,同学和老师总是会像及时雨一样伸手相助,让我感动不已。

        事情已经过去了两年了,可我依然记忆犹新,因为它让我明白,同学之间的爱是最珍贵的,是不可缺少的。现在“爱”这个字已经成为我人生字典中的常用字,我爱这个汉字——爱。

5. 围绕“找”字,写一件有意思的作文怎么写

        春天来了,我和小伙伴们一起到公园里找春天。

        我在草地上找到了春天。从远处望去,一大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条绿色的地毯。一阵清风拂过,小草摇摇摆摆,仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着,有的在追赶着草地上低飞的蝴蝶,有的趴在草地上闻着小草的清香。

        我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游来游去,好像到处在找妈妈;小鱼在河水里一会儿散开,一会儿聚拢,好像在说悄悄话。

        我在树林里找到了春天。树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停,像是在举行歌唱比赛。树林里的花朵刚刚开放,像一个个初生的婴儿,非常娇弱。春风吹来,花儿散发出迷人的芳香。

        温暖的空气中弥漫着春天的气息,人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子,我们到处可以找到春天的影子。

6. 我喜欢的一个字——爱作文

        我喜欢的一个字

        我最喜欢的一个字是——爱。

        “爱”字的上面是爪字头、秃宝盖,下面是一个“友”字。如果“爱”字没有“友”,它就不是一个完整的字;如果人没有朋友就会生活得很孤独。

        有一件事让我明白了“爱”字的真正含义。这件事发生在我上三年级的时候。

        这天,天气格外明朗,我信心百倍地来到少年宫参加奥数竞赛。考试预备 *** 敲响的时刻,我却发现铅笔袋没带,真是太粗心了!我顿时急得像热锅上的蚂蚁团团转,一会儿在每个衣服口袋里翻找,一会儿把书包翻了个底朝天,最终还是没找着。马上就要考试了呀!怎么办?怎么办?我看了看坐在周围的同学,都是一幅幅陌生的面孔,向谁去借呀?我坐立不安,头上直冒冷汗。

        老师已经手持考卷走入了教室,正在我急得脑袋一片空白时,好朋友小雪猫着腰出现在我跟前,疑惑地问:“笑笑,发生什么事了,六神无主的?”“我的铅笔袋找不着了?”我焦急地直跺脚。“笑笑,等下!”小雪说完迅速地转身跑到最后一排座位上,我这才发现我的学习的竞争对手,生活中的好朋友小雪和我一个考场。只见他取出一支水笔猫着腰过来递给了我:“别急,好好考!”我愣住了,没想到一切发生得这样突然,又结束得这样迅速。接过小雪的笔,我开心极了,心想:真是雪中送炭啊,有朋友真好!

        这场考试,我答题时非常兴奋,考得很顺利。我想,这一定是因为有朋友那颗火热的心在相助。

        还有一件事,六月的天,就像孙猴子的脸,说变就变——刚才还是晴空万里,一会儿便又乌云密布,电闪雷鸣。瞬间,黄豆大的雨点落了下来,打在玻璃窗上“啪啪”直响。我透过玻璃窗向外望去,天地间仿佛挂了一大片珠帘,蒙蒙的一片。雨落在屋顶上,溅起一朵朵水花,雨水顺着屋檐淌下来,就像断了线的珠子。放学了,同学们纷纷披上雨衣,打着雨伞陆续回家了,只有我,没有带伞,一个人孤零零地站在走廊上,贴着墙壁,望着同学们远去的身影。我多么希望雨快点停啊!这时徐鹏媛回过头看见了我焦急的模样,便打着伞跑过来:“夏婧婧,我们俩拼一下吧!”没等我回答,她就拉起我的手。在学校每遇到困难,同学和老师总是会像及时雨一样伸手相助,让我感动不已。

        事情已经过去了两年了,可我依然记忆犹新,因为它让我明白,同学之间的爱是最珍贵的,是不可缺少的。现在“爱”这个字已经成为我人生字典中的常用字,我爱这个汉字——爱。

7. 围绕找字写一篇不少于350字的作文

        一个阳光明媚的早晨,我怀着兴奋又带有些紧张的心情来到星星艺校,因为这是我在向往以久的学校里参加的第一次考试。

        走进数学考场,老师让我们做的第一件事情是复习,我仔细地看着课本,生怕不小心漏过一题。不一会儿,正式考试时间到了,当我拿到了试卷后,我用眼睛扫了一下试卷,觉得好像比较简单,心中暗暗感到高兴,但想起爸爸、妈妈一直叮嘱我不管是考试还是平时做作业都要认真仔细,于是我还是仔细地把试卷做完,并且又认真检查了几遍,直到下课铃响了,我才把试卷交上去,然后地奔向语文试场。

        走进语文考场等我拿到试卷后,我就全神贯注做了起来,做着做着,总觉得这次试卷并不是很难,我就暗想这次一定要取得最好成绩,不到50分钟,我交卷了……

        第二天早晨我又怀着复杂的心情去星星艺校看我考试的成绩,当老师说我数学考了满分,语文只扣了一分的时候,我觉得我心中的大石头一下子着了地,高兴得一蹦三尺高,一下课,我就马上跑回家,告诉家人这个好消息,爸爸听到后,一下子抱起了我转了几圈,说:“儿子真棒!”看着爸爸妈妈的笑脸,我想我一定要更加努力,取得更大的进步。

8. 以“找自己”为题,写一篇800字作文

        找自己 都说爱看书又爱写作文的人,从小智商和情商都很高。

        我却是个反例。我是个开智较晚的孩子。

        我小学就拿了不少作文的奖,其实,那时的我有个诀窍——把看过的别人的故事,改头换面,添油加醋,变成自己的故事。那时同学间还流行叫好词好句的参考书,也是我的法宝。

        那时,有个女生把书上的华丽语句东拼西凑出来的一篇作文竟然还登了市报,领了十块稿酬,自居作家。我不屑。

        但我自己呢? 高一时,老师布置一篇题目是“我的自画像”,我写的“自己”,很生动有趣,得了高分还作范文,但老实说,没有一个字是在写自己,没有一种想法要表达自己,完全是凭借阅读体验和臆想发挥。我还沾沾自喜。

        多年后,我读到了许嵩高中时代的文章,我被他那独特的语言、真实的感悟而震撼了。 我这十几年来,有多少文字是发自肺腑?哪怕是在写一点真实的自我? 我低下头。

        我是失败的。想到年幼的小朋友在心爱的日记本上信笔涂鸦。

        我呢,文字对我来说,几乎只是得到高分和荣耀的工具,没有高贵的气度和灵魂的光芒。 我现在才知道,像那样——丧失真我,人云亦云,就算写的再好,充其量也只是一个游戏文字的老手,虚伪而卑劣。

        过去,我会在作文这么写:“天上的星星像人间的灯,天上的月亮像一条小舟。”但我现在拒绝这样的言辞——从我是小学生起就被夯固的比喻。

        请别说我缺乏想象力和诗性,至少我想说说实话——在我眼里,人间的灯是比星辰明亮许多,以我在地面的角度观察,我难以将二者牵联。天上的月亮弯弯的,从形状看,有点像船,但我童年的印象告诉我船是破陋的、脆弱的。

        而月亮那么皎洁那么安逸,我也不易体会“月船”的美好。说“月朗”而又“星明”,固然不符合实际。

        但如果为谱新词强说愁,“说着言不由衷的话”,也真是人的一种悲哀啊。 我曾研究文章的措词和结构。

        有人告诉我,好的作品给人更多的是感动和震撼,而非什么技法。这有道理。

        而我想,即使是虚构的小说,也是要基于自己的生活,才可以真正触动读者的心弦;即使不靠写作维生,也要敢于剖析自己一抒己见,才可以活得真真切切原汁原味。 摒弃心头的繁文缛节,任思绪驰骋,随情感纵流,写下以上的文字,是我此时做的聪明事。

9. 找一个500—600字作文

        感谢老师 人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。 中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。 “爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说:“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。 人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。 现在人们把教师比作是“人梯”——“那些为别人的成功,而作出自我牺牲,无私奉献的人”,人们把教师称作“人梯”,正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地,他们不图名,不图利,不图回报,默默无闻地教书育人,兢兢业业地培育人才。而那些考上大学,走向成功,扬名立万的学生,无一不是踩在老师的肩膀上,以老师为人梯向上攀登到达人生的高峰。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养,才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作,才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就,在这些成功人士的背后,除了要感谢父母和朋友外,难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们吗? “落红不是无情物,化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。” 敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对您思念的新却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声:“感谢您。”您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋!! 我最敬爱的老师,9月10日是我国的教师节,我过从古至今就有尊师重教的传统美德。在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐!桃李满天下!我还要说一声:“老师您辛苦了,祝您节日快乐。” 感谢老师 我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时,我却发现,一种浓浓的感动早已溢于笔尖,积蓄已久的情感如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出…… 感谢老师!在学校——这片金色阳光下的茵茵的草地上,一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色:是红色,就热烈奔放;是**,就明亮可爱;是蓝色,就温尔文雅……因为在这片草地上,有最适宜的气候、最肥沃的土壤、最清新的空气,这就是老师们的爱!孩子美好的人生是被爱所唤起的,没有爱,就没有教育。学校的每一位老师,用爱心叩开了情感世界的每一扇窗子,用真情点亮了生命的每一个灯盏。她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵,又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到,在我们43中学——这个生命成长的乐园里,教育已不再是传统意义上的教法、学法,而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识,教育是一项为未来社会培养人才的事业,那么,有了这种沟通、对话与碰撞,我们的教育现代化,我们的民族复兴也就指日可待了! 感谢老师!当我静心品读老师们的教学反思报告,当我用心感受老师们的思想,当我面对面和老师们交流,我的心灵,一次次被老师们的真情撞击着。一个个感人的故事,一条条中肯的建议,始于“爱”,又止于“爱”。“每每琐碎事物缠身,每每工作中遇到不如意时,看到老师们最纯粹的笑脸,听到孩子们最快乐的笑声,感受着阳光下生命拔节的声音,我的心灵,便纯净如水。沐浴在老师们的真诚和执著里,我的心,也年轻了很多。我们学校,今天,乃至于将来,会永远焕发着动人的生命光彩! 感谢老师!

10. 帮我找一个作文

        你去 我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是教我们英语的老师——周老师。

        我永远忘不了老师对我的关心与帮助…… 记得刚上六年级的我,还是一个内向的男孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见周老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。

        也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,周老师让我们背课文,渴望击倒了害怕,我背得很流利,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“陆思远!” 在作业本上,老师第一次给我的评语是;陆思远,背诵能力很好,老师记住了!我想:老师,我爱您。

        是您的鼓励,让我在学习上更有信心了。 但是,老师也有批评过我的时候。

        因为我写的字退步了,老师问我:“怎么写不好,我都看不懂,这是‘天书’吗?”我连忙摇头,说:“我……我下次会写好的!”“那你下次写好哦,认真点,专心点,不然让你重写。”老师亲切地说。

        我说:“哦!”那时,我的字有了进步,周老师就会在我的作业本上画出七,八颗星星。那星星闪烁在我心里,比彩虹更美丽,激励着我更加努力地学习。

        期末考完试后,我惊奇地发现英文考了90分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你十下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。

        为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊! 啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,周老师!”。

2022高一作文谈善于发现他人的优点范文(精选6篇)

        尊师孝亲美德少年推荐词

        中华民族历来有孝亲和尊师的传统美德。遗憾的是这些好东西在近些年很少有人提及了。以下是关于尊师孝亲美德少年推荐词,欢迎大家参考!

       

        1.丁晓乐

        女,13岁,青岛长沙路小学学生,中队委、区三好学生,青岛市学雷锋优秀少年志愿者、青岛市中小学?三项活动?感恩小明星、红十字特困好少年、青岛市优秀春蕾女童、市?十佳春蕾女童?提名、半岛都市报首届?十佳爱心个人?。她性格开朗,团结同学,生活朴素,富有爱心,各科成绩一直名列前茅,每学期都被评为三好学生。两岁时她妈妈突患白血病多年来使这个父母来自农村的家庭背负了沉重的债务。她勤俭节约,衣服都是人家送的,平时铅笔橡皮捏不住了还舍不得扔,可她却乐于助人,在病房里照顾妈妈的同时主动照顾其它病人。每当同学生病时总会及时把学习内容、作业告知。在西南干旱、玉树地震、舟曲泥石流后,积极参加报纸义卖捐献灾区。为困难福利院捐献棉衣,为儿童福利院孩子提供全年免费鲜奶,做爱心志愿者为盲校、聋校困难学生圆梦,为贫困地区学校捐书组建图书室等。她加入了《城市信报》义工团和台湾慈济公益组织,周末到海水浴场做环保,到养老院关爱老人和特殊家庭孩子心灵疏导等。2012年11月当得知青科大学生于海患白血病无钱医治生命垂危时她发动同学并主持?血癌无情,爱心相伴?公益募捐义演,募得善款六千多元全部由辅导员转交患者,于海做了干细胞移植后康复并完成学业,当收到青岛科技大学的感谢信时她开心极了。她的作文在报刊上发表,参加科技创新获得第29届山东省青少年科技创新一等奖等。物质不富裕的生活中她学会了坚强,还有善解、包容、知足和感恩。

        2.于文凤

        女,即墨市萃英中学高一、十班学生。

        2008年,父亲因伤致残,家中失去顶梁柱。母亲又因从小残疾无法外出打工,当时十岁的于文凤便用小小的身躯支撑起了整个家庭。洗衣做饭,下地干活,样样在行。2011年,正上初二的于文凤突然被查出患上癌症,使本就多灾多难的家庭更加雪上加霜。母亲整天以泪洗面,父亲也忙着为于文凤四处筹钱治病。看到母亲的伤心,父亲的奔劳,于文凤鼓起勇气,以乐观的精神,积极地与病魔做着斗争。在治疗过程中,于文凤承受着各种病痛,但始终没有掉过一滴眼泪。终于在乐天精神的支持下,于文凤成功战胜了病魔。2013年因为于文凤品学兼优,在逆境中以积极乐观的态度迎接困难和挑战,获得了即墨市宣传部颁发的?即墨好人之星?称号。2014年,于文凤以优异的成绩考入即墨市萃英中学。进入新学校,于文凤以更加勤奋乐观的态度对待学习和生活。于文凤在班里担任班长,她用自己不寻常的经历来感染和鼓励全班同学。于文凤成了老师最有力的助手,也是同学们最贴心的朋友。班级在她的带领下,处处走在级部前列。现在,在学校和社会好心人的帮助下,于文凤的状况越来越好。这更给于文凤增加了对生活的信心和战胜一切困境的勇气。在以后的日子里,她会奋发自强,并以自己的努力来回报社会,回报学校,回报那些好心人。

        3.王 恒

        男,17岁,即墨一中高一(17)班学生,校?微尘社?社长、班级宣传委员。王恒同学年幼丧父,母亲罹患糖尿病无法工作,他独自一人撑起了整个家庭的重担?他省吃俭用,从不舍得给自己添置衣物,却常常用寒暑假打工赚的钱给妈妈看病、买吃的和好看的衣服;每天放学回家,他第一件事情就是做饭、收拾碗筷、洗衣,陪妈妈上床休息后,才打开台灯开始自己的功课。然而,生活的磨难并未让王恒同学抱怨命运的不公,相反他始终微笑面对生活,乐观、积极向上地生活着。在学校里,他总是那个争分夺秒努力学习的人,当有同学向他讨教问题时,每一次他都不厌其烦、耐心细致地讲解,和同学和睦相处、相互扶持,生活的磨砺让王恒逐渐长成一个有担当、有爱心、有能力的好少年。作为学校微尘社的社长,王恒同学总会统筹安排,节假日会策划?走进社区,关爱老人和孩子?、?敬老院的爱?、?与特殊教育儿童面对面?等活动,和同学们一起为社区、敬老院的老人送去爱心、与聋哑学校学生结成对子。每次活动,他都认真策划,真诚对待,将看望敬老院老人和聋哑孩子变成生活的一部分,老人们亲切地喊他为?小孙子?,聋哑孩子们将他当成知心朋友。对于王恒来说,无论生活如何待他,他都始终报之以微笑,感恩前行,他是真正向着阳光奔跑的少年!

        4.王芙瑶

        女,13岁,平度实验中学学生,团支部书记、青岛市?三好学生?,校优秀少先队干部、优秀学生干部。在?社会艺术水平等级考试?中获古筝六级证书;在由共青团平度市委、平度市广播电视台、平度市少工委组织的?爱文杯?小学生英语口语大赛中荣获?优秀奖?。她热爱集体,富有爱心,多次把平日节约下来的零用钱让妈妈帮着捐给灾区,对身边有困难的同学她也会热心的`帮助。她生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,并和妈妈一起多次向西藏等贫困地区的孩子们捐献衣服、书籍和学习用品。她善良孝顺,富有爱心。去年,爸爸因病做了手术,她经常帮助妈妈照顾爸爸、鼓励爸爸战胜病魔,妈妈因工作需要经常出差,她小小的年纪就承担起照顾爸爸的重任,为让爸爸休息好,她清晨早早起床做早餐,照顾爸爸吃完饭再去上学。晚上回到家里,做完饭后又帮爸爸洗脚、按摩。爸爸因为病痛心情烦躁,时常发火,她经常偷偷擦掉委屈的眼泪,再转身向爸爸微笑,逗爸爸开心。更可贵的是,在这种情况下,她的学习成绩取得了很大进步,期末考试时在班里前进了10个名次,受到老师的表扬。

        5.王雨情

        女,12岁,现在黄岛区琅琊台小学六年级学习,担任学习委员,是一位品学兼优的好学生。她从小就懂得守纪律,讲文明,爱集体,助人为乐,是老师的得力助手。学习成绩优异,多次被评为区里、学校的?三好学生?、?文明之星?、黄岛区美德少年。2014年9月5日,一位男子来到琅琊台小学,手执一面锦旗。副校长刘建强感觉异常诧异。原来,2014年7月12日下午,王雨情跟随母亲到附近的佳乐家超市购买物品。当她独自一人玩耍时,突然看见一个黑色公文包躺在购物车内,周围人来人往,她连忙拿起来,打开一看,一沓厚厚的百元钞票、银行卡、各种票据跃然眼前,她急忙合上包,紧紧地搂在怀里。想到老师平日教育的?拾金不昧?,更猜想这可能是人家等着急用的救命钱,她镇静的在原地等候。大约半个小时后,一位脸色焦急的30多岁的男子冲进商场一楼。当他发现怀抱黑色公文包的王雨情时,惊喜异常。刚好妈妈过来了,经过确认,王雨情把皮包还给了失主。原来,这是救命钱:市民刘先生的孩子生病住院,他因疏忽大意遗失了皮包,到医院后才发现丢了。他抱着侥幸的心理,却没想到碰上了活雷锋。刘先生感激涕零,坚决要用几百元钱感谢王雨情,她婉言谢绝了,只说是自己应该做的,连姓名都没留下,就走了。9月5日开学后,就出现了那感人的一幕。失主刘先生手拿?春雨润物,明德育才?的锦旗带着深深的谢意,表达自己内心的感激之情。?两万现金还失主,拾金不昧后来人?,以王雨情为原型的故事被评为?2014黄岛区十大感人事件?。她面对重金的诱惑,做到拾金不昧,以自己的实际行动践行了社会主义核心价值观,展现了当代小学生的风采。

        6.王荠悦

        女,10岁,青岛包头路小学学生,中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛形象代言人。她拥有一个特殊的家庭:父母失明,三个人,一双眼睛。生活的磨难不但没有让这个家庭失去信念,却给小荠悦带来了更多的精神财富,他们一直怀有一个美好的梦想:希望将来小荠悦能当上老师,可以用爱回报爱。在特殊家庭成长起来的小荠悦从小挑起了家庭的重担,做饭、洗衣、干家务,照料父母的日常起居,早晚接送在按摩院工作的父母,晚上还为他们按摩,在尚善孝亲中,传承中华美德。在校内,她勤奋好学,热心助人,积极参加各项活动。在校外,她时时处处做?小雷锋?,多次参加?报纸义卖?动手乐实践,环保在行动?等公益活动。在市关工委马论业副主任出席的?争当雷锋小使者,行善日记来点赞?活动中,她赢得了无数大拇指形的点赞卡,普遍得到了大家的赞扬和肯定,并多次被评为学校?尚善美少年?四德美少年?爱心小使者?。她多才多艺、能歌善舞,唱歌、表演、书法、科技制作和运动,都是她喜欢和擅长的,在勤学不辍之下,她多次在全国、市、区等科技、艺术等比赛中获奖。她的事迹经《青岛日报》跟踪报道事迹后,引起了强烈反响,还被热心老师家长编成?你是我的眼?剧本参加了市北区艺术节的演出。

        7.王昱丹

        女,17岁,胶州市实验中学学生,班长、学生会主席,山东省优秀学生干部、山东省省级优秀学生。曾获全国中学生能力竞赛一等奖以及山东省赛区决赛最佳口语单项奖,青岛市双语比赛特等奖,?叶圣陶杯?全国中学生新作文大赛二等奖,社会艺术水平考级舞蹈十级。作为校学生会主席,王昱丹勇于承担责任,迎接挑战,并能出色地完成各项任务。作为班干部,她热情地为同学们服务,以自己的实际行动影响着每一位同学,在班级中形成了团结友好的氛围。王昱丹爱好非常广泛,热爱读书,热爱运动,积极参加学校的各种活动。她尤其擅长乒乓球,并获得胶州市中学生乒乓球比赛团体冠军以及个人亚军;同时,她还十分热衷社会公益活动,经常组织同学们参加微尘报纸义卖、清理违章小广告,还经常利用课余时间去看望福利院的孩子们,并将自己的书籍、省下的零用钱捐给贫困学生。她以乐观开朗的天性,阳光积极的心态,尽善尽美的品质,影响着身边的每一个人。她以自己的一言一行,努力展现新时代中学生应该具有的美德,是一个遵纪守法的好公民,孝顺父母的好女儿,品学兼优的好学生,尽职尽责的好学生干部。

        8.王雪雯

        女,12岁,黄岛区第二实验小学学生,班长,一个活泼开朗的女孩,连年被评为?三好学生?、?优秀班干部?,2012年获得?胶南市优秀学生?称号,并获得青岛琅琊台集团德育基金奖励。她尽责奉献,积极进取,是老师的好助手。虽然在班里年龄最小,特别是个子最矮,刚当班长时受了不少?委屈?,也哭了几次,但总是擦干眼泪后继续坚持做好。有一次临近放学突然下起暴雨,学校通知要紧急联系家长提前来接学生,她帮助班主任查家长****、打电话通知,等送走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。她关心集体,爱护公物,班里桌凳坏了,总是第一时间想办法帮助维修。她始终保持班级第一名的学习成绩,并主动结对帮助学习差的同学,做班级勤奋学习的?领头雁?;主动帮助老师做好上课准备,做好老师同学们之间的沟通交流,做文明班级创建的?粘合剂?;同学有了困难就主动帮助,违反校规班规就坚决制止,连一些调皮男生也服从她的?管理?了,成为同学们的?主心骨?。她的爸爸妈妈都是工人,收入非常低,但她从不攀比任性,衣服、学习用品也是买最便宜的,从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话:万事德为先。她始终相信世界是美好的,只要自己不断努力,做一朵美丽的小花朵,祖国大花园就会更美丽!

        9.石佳慧

        女,17岁,青岛市黄岛区致远中学学生会主席、高二(6)班班长,山东省三好学生,第十六届美国中学生数学建模竞赛National Finalist奖获得者,青岛市第四届高中生辩论赛优秀辩手,2014全国中学生英语能力竞赛二等奖,第二十一届青岛市青少年爱国主义读书教育活动演讲比赛二等奖,青岛市第三届读书节活动高中组?十佳读书明星?。石佳慧同学,成绩优异,品行端正,热爱集体,全面发展。她经常协助老师开展学习小组活动,使课堂高效热烈充满乐趣;每当同学们遇到不懂的难题而向她求助时,她总会耐心细致地反复讲解,直到同学听懂为止,?我们共同进步?是她的口头禅。每当离家较远的同学身体不适或遇到困难时,她都会及时伸出援手,帮同学解决问题。作为学生会主席,经常带领校学生会成员到敬老院看望帮助老人、街头义卖报纸,在黄岛这块充满希望的热土上,到处都留下她的足迹。这两年,在全校范围内发起了?给贫困山区捐书?的活动中,她组织募捐图书800余册。她还成功组织了趣味运动会、消防演练、辩论赛等活动,由于组织能力强,敢于面对和解决各种困难,多次荣获?优秀学生干部?的称号。她生活上自强自立,虽然学校离家不足千米,她却坚持住校,心系班级,使自己可以有更多的时间组织全班同学搞好早、晚自习,而且培养了自己优秀的学习习惯和生活习惯,这就是石佳慧?一名优秀的高中生。

        10.龙 雨

        女,14岁,胶州市第二十三中学学生,学校?德孝标兵?、?三好学生?。2012年春天,龙雨的妈妈在去外婆家的路上,被一旁的电线杆歪倒砸到了头部,经医治虽保住了生命,但却留下了经常头疼的后遗症。每天放学后回家,她先帮妈妈按摩头部;再去侍奉姥姥的大小便;然后再赶紧做完老师布置的作业;做完之后,再去给外婆清洗沾满粪便和小便的内衣,由于外婆瘫痪多年没有正常的消化功能,大便时经常疼痛难忍,她就亲自用手把石头似的粪便抠出来,以此帮助外婆减轻痛苦。无数次为搀扶外婆笨重的身体而跌倒,流血、哭泣,而哭完后,再用上吃奶的力气将外婆扶起来,外婆的每一次坐起来,都会耗尽了她全部的力量。外婆有时会因为疼痛不能入睡,她就与母亲一起给外婆按摩,尽最大能力减轻外婆的痛苦,直到把外婆侍奉到离开人世。2014年10月,龙雨的爸爸因营养不良患上了再生障碍性贫血,每月需要3000多元的医药费,爸爸因无望消沉拒绝治疗,她一边劝说爸爸用药,一边向爸爸保证在校一定要好好学习,做好学生。在学校,她是一名勤奋学习,乐于助人,把同学当成家人的好学生。每天的课间里,总会看到她与同学探讨问题的镜头;每天的宿舍里,总会看到她帮同学们整理被褥,承包倒垃圾的影子,甚至有的同学没有生活费的时候,她端着盛饭的餐盘送到同学们面前。

        11.叶申瑜

        男,17岁,青岛一中2013级7班学生,校三好学生、优秀团员、青岛晚报小记者。在日常学习和生活中,谦虚礼貌,尊老爱幼,孝敬父母,关心集体,热爱生活。有一颗善良、诚实、热情的心,诚实守信,乐于助人。叶申瑜于2013年10月从国信体育馆坐362路公交回家时,坐在车厢后靠窗位置上,车抵达?大埠东?车站时,车门正要关闭准备前行,一个青年从后车门中窜了出去,此时,一位女士在后车门大喊:?开门!那个人是小偷!?叶申瑜顾不得多想,冒着有可能被车压到的危险,从窗户纵身跳出去,一抡手打在了小偷的肩上。小偷手里的包掉在地上,仓皇逃跑。跳下车的叶申瑜摔在台阶上,左腿膝盖受伤,血往外流。几位叔叔阿姨从公交车上下来将他扶起,叶申瑜将包送还失主,看着失主焦急心疼、赞许的目光只是说:?没事的,这是我应该做的。?叶申瑜谢绝失主的了回报,被失主送回了家。叶申瑜在平日里帮助家长、关怀同学,希望在自己的努力下让身边的人体会到帮助他人给生活带来的幸福快乐,并励志一直这样做下去,从身边小事做起一点一滴地改善自己,改变身边的人,改变身边的环境。

        12.田浩伊

        女,14岁,城阳区实验中学九年级一班的学习委员,曾在八年级时担任学校学生会秘书长一职。她品学兼优,曾获中国中学生作文大赛山东省二等奖;获青岛市和平海报设计城阳区一等奖;声乐水平达到了七级;多次参与科技比赛获得许多成绩,并获?中国少年科学院小院士?称号,在市、区、学校组织的各项比赛中获得许多荣誉。在社会上,她多次参与义卖和义捐的活动,在汶川地震时,她曾一次性捐出攒了好几年的全部零花钱。积极宣传环保知识,参与?废电池回收活动?以及社区举办的?环保小卫士活动?。有一次去上课的时候,在路上捡到了一部手机,可是手机有锁屏无法打开联系不到失主,她就等在原地,希望失主能打来电话,后来失主的舅舅打来电话,取手机希望给予报酬时,她婉言谢绝并不留姓名的匆匆赶去上课。她热爱科学,对科技创新有着浓厚的兴趣。初二时,进入学校的创新社团,并担任了社长一职,创新课上,她总会发散思维,将理论与实际结合,将未知与现存比对,形成了一套独立的思维体系。日常生活中,她善于观察,发现可以改进提高的地方,就带到课堂上和社团成员一起交流讨论,并带领社团成员们将这些成果参与科技创新比赛。美德少年是她人生弥足珍贵的成长经历,前方的路还很长,还有更多未知的挑战。

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高一下学期综合素质评价自我评价简短范本汇总7篇

        想发现别人的优点其实很简单,只要细心观察,就能看见别人身上有的良好品质。下面是由我为大家整理的“2022高一作文谈善于发现他人的优点范文(精选6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

2022高一作文谈善于发现他人的优点范文(精选6篇)

        篇一:2022高一作文谈善于发现他人的优点范文(精选6篇)

        文人相轻,自古而然。几千年来,文人身上都有着不同程度的自我和狂妄。或是恃才傲物,或是自命清高,或是孤傲不群,皆而有之。然而,擅于发现并学习他人长处,事之以礼,确实是件不容易的事。

        楚国音乐家俞伯牙,善弹,却曲高和寡。遇樵夫钟子期,善听,能感悟伯牙心境。两人成为“高山流水”般知音,遂结为兄弟。第二年,子期病死,伯牙摔琴谢知音,不再抚琴。知音的故事流传数千年,已经成为惺惺相惜的“英雄识英雄”的典范。它向我们昭示,学会欣赏他人也是做人的一种至高境界,欣赏与被欣赏同样是快乐的,成功的。

        人们常用“伯乐与千里马”的故事来阐释善于发现人才的问题。然而,谈得上欣赏的却又是一回事。人才常有,发现人才也常有,但真正懂得欣赏的却很少。欣赏是一种发自肺腑、源自灵魂的感觉,是心与心的交流,是“士为知已者死”的动力,绝非阿谀奉承、曲意逢迎所能及的。当然,人无完人,每个人都会有自己的优点和缺点,人才也不例外。知音的故事为我们诠释了真正的欣赏,是必定能客观对待他人的优、缺点,“择其善者而从之,择其不善而改之”。

        小时侯,《晏子使楚》的故事让我懂得“橘生淮南为桔,橘生淮北为枳”的道理,明白“土壤”对人成长进步的作用,也让我明白待人接物不可戴“有色眼镜”,有时换个角度,也许另有一番景象。我们知道,每一个成功的人背后都会有一段鲜为人知的故事,也会有属于自己的“贵人”,正由于他们在你奋斗、拼搏过程中,鼓励你,支撑你,并欣赏你,让你明白自己的个人价值,重拾信心,发挥出个人潜能,最终将成就你自己。相反,没有人去欣赏你,发现你,那你可能会一直消沉下去。如果一定要说是金子就会发光的话,那么也要有人去把它从不见天日的矿里开采出来,放到合适的地方才行!

        学会欣赏他人必须要能胸有雅量,能阅人,能容人,放大他人优点,忽略他人缺点,这样既能让别人感觉自身价值,也能让自己从中受益,这也是所谓的双赢效益。欣赏他人大多是擅长发现“类已”的人,见贤思齐,因为他们觉得英雄所好略同。然而,真正懂得欣赏他人的人,也应当会欣赏“不类已”的人或者说是敌人,尊重对手,欣赏他们可敬之处,让别人受宠若惊,才能蠃得别人的真正尊重。有时候,还能达到化干戈为玉帛的效果,谈笑间矛盾灰飞烟灭,何来不痛快?而鸡肠小肚容不了人,成不了事,最终也成就不了自我。

        欣赏自己是孤芳自赏,欣赏他人才是慧眼识才。惟有“予人玫瑰,手留余香”的胸襟,才能真正学会欣赏他人.

        篇二:2022高一作文谈善于发现他人的优点范文(精选6篇)

        生活中不是没有美景,而是你不拥有一双发现的眼睛。欣赏人也是一样,并不是别人身上没有闪光点,而是你不善于发现。

        ——题记

        曾有报纸这样记载:某初一新生在开学不久就获得全市航海模型比赛第一名。可他在期中考试时数学却不及格,老师就认为该生智力不差但思想不集中。我看后不禁为该学生感到惋惜,也为老师的不善于发现而叹息!也许,该学生在学习方面是有些不专心,可也许若干年后,他会成为一个伟大的设计师,而这位老师也将为自己未能挖掘这个潜在的宝藏而后悔。因为,善于发现别人的优点也是一种才能。

        西周的开国之君周文王是一个德才兼备的人,同时他也善于发现别人内在的潜质和隐藏的优点。于是,姜子牙一个普通的渔翁被封为军师。这个渔翁却为他出谋划策,招揽人才,为推翻暴君建立西周立下了不可磨灭的功劳。

        三国时期的刘备,本着救国救民的满腔热情去请一个栖身于草庐之中的隐士,甚至不顾风雪,来个三顾茅庐。终于,一个天才军师被刘备所用,成为刘与孙、曹二人对抗,形成三国鼎立局面的重要人物。

        周文王、刘备二人只是千万有志之士中的两个,可他们成就了业绩,为什么呢?因为他们拥有一项关键的却力量无穷的才能——善于发现别人的优点。

        人就像浩瀚宇宙中的星辰一样,每个人都有闪光的一面,只是有些人不善于显露出来而已。我们太关注于自己的光芒,而容易忽略别人的。而那些善于发现别人优点的人,往往是能虚心接受意见的人。相反,不善于发现别人优点,再发展到极端,就会变成一个自我满足、心胸狭窄的人。这样的人往往与机会和成功无缘相见,最终成为一个无所事事的人。

        善于发现他人的优点并不意味着否定自我。拥有这一种重要的才能,你会意识到自己的不足之处,从而更加努力使自己变得完美。你也会在不知不觉中学会甚至拥有这种优点,这样才会在不断更新的社会上有立足之处。

        善于发现他人的优点会让我们受益无穷。也许正是因为你的发现,一个隐藏的金子会闪出耀眼的光芒;也许正是因为你的发现,你会不断成长。那么,从现在开始,慢慢试着发现你身边人的优点吧!因为,善于发现他人的优点是一种受用不尽的才能!

        篇三:2022高一作文谈善于发现他人的优点范文(精选6篇)

        人人都有不足之处,俗话说人无完人吧!世界上没有十全十美的人,因此在发现别人缺点时,应学会发现别人的优点。

        人们容易发现别人的错误,而忽略别人的正确,因此我们应学会宽容并发现别人的优点。一次,在一个公开数学课上,这老师出了五道题叫一个同学上去作,当这同学所全部做完时,同学们纷纷的说他的最后一题错了,却没有说他对了四道题,也没有想到他平常的优点和成绩,只发现了他这次的错误。同时也使全感到难堪,完全不顾别人的感受,然而如果我们宽恕了他,他也不会如此伤心难过。因此,我们应该学会宽恕,也许对别人的宽恕就是对自己宽恕并获得友情。

        学会发现别人的优点,使你进步,使你获得友情,使你快乐……  我犯了一个严重的错误。我最好的朋友她因不小心拿了我的钢笔,然而却被我知道了,我十分的生气,完全不听她的解释。因此,我与绝交了,以后,我们再给我们在一起玩了,连话都几乎不讲了。那时,就好像世界末日了,因为她是我最好的朋友,也是唯一的朋友。但也是由于我不原谅她,不理解她使我最终失去了她这个朋友。后来有一天忽然听到一个声音,说她并没有想偷我的笔,只是想用一下,因为她家比我家还贫困,她没有笑写作业,只好拿了我的'笔,然而由于我的不理解,使她受冤枉,我听了十分的难过。我想如果我当时想想她的优点,她是我唯一的朋友,学习宽容她,也许我就会失去这个好朋友,反而会得到一个真挚的友情。

        因此,我们应该善于发现别人的优点,宽容别人,它会使你得到友情,快乐,不至于做出使自己后悔的事,并且你应知道人无完人。

        篇四:2022高一作文谈善于发现他人的优点范文(精选6篇)

        人们往往只能看到别人身上的缺点或是特别突出的闪光点,一些潜在的优点却很难发现。但有的时候,或许在别人的缺点暴露无遗的时候,换个角度想想,还能发现他她的优点呢!

        记得上一周美术课上,石老师(即美术老师)让我们画“渐变效果”,可以由一个物体慢慢变形,直到变成另一个物体。我们绘画时,石老师会不定时地“巡查”,看到满意的作品会收上讲台展示给大家看。陈丽捷同学的“夸张画法”使她的作品格外突出。当然,这次她的作品也拿来展示了。

        白纸上一排整齐的图案有序地排列着,应该是一幅不错的作品吧!可是细看内容,不禁让人哭笑不得:第一个图案——石老师的卡通形象,蓬乱的爆炸头,猥琐的表情,与石老师温柔亲切的形象一点都不相像,但图画的下面却明确地写着:石老师;第二个图案——石老师变成了“石老吃”;接着,“石老狮”、“石脑湿”、“石老痴”......各种各样有意思的词语无一重复出现。可是,这些词语虽然有趣,却把石老师“变来变去”,最后竟然变成了“石老屎”,相应的图案则是一坨还冒着“香味”的“黄金大便”!这是明显的不尊重老师的做法呀!可是,石老师却把这幅不尊师重道的画展示出来了,还引得大家哄堂大笑,而且最让人惊奇的是,石老师在展示这幅作品时还保持着一如既往的微笑。

        我真的不明白,若其他老师看到他她的学生这么做,必定会大发雷霆,而绝不会露出笑颜的。可是石老师却......不过,听了石老师的一句话,我便清楚地明白了:“陈丽捷这幅画真的挺有创意呀!不错!”

        呵呵,原来石老师看到的只是作品的创意呀!

        其实,善于发掘他人优点也是一种乐观的心态,不会因为别人的缺点而激怒自己,这不是很好么?

        善于发现他人的优点,不仅让自己保持乐观,而且对方也一定十分高兴,这是一种两全其美的好品质呀!

        篇五:2022高一作文谈善于发现他人的优点范文(精选6篇)

        这个世界并不缺少美,我们缺少的只是发现美的眼睛。

        生活中,我们常常为鸡毛蒜皮的事情吵闹。大家都觉得受了委屈,好像一让步自己就会吃亏一样。但退一步海阔天空,只要退一步我们就会发现自己的无理。亦然,只要退一步,不过多地审视别人的短处,就会发现他身上的闪光点。

        伯乐相马的故事大家都听说过。一匹接车的马,从它身上我们没发现任何千里马的气息。然而当给它喂饱了粮食,养足了精神以后,那闪电一般的速度让所人有震惊。是的,不能只看到它有气无力,只要它获得了新生,便可以一俊遮百丑。

        生活中我们也常常见到类似的事情。结婚多年的夫妻,当妻子外出的时候,家务没人做,衣服没人洗;早上的咖啡要自己泡;晚上回家享受不到舒服的按摩。这时候丈夫就会真实的感觉到妻子的长处。可是,当妻子回来后,那份感恩的心便消失得无影无踪,立刻为妻子的短处烦恼了。

        多看别人的长处,就会找到一份平常的感动。我在喝水的时候,会说声“真好喝”。可能水本身清淡无味,但在剧烈运动之后喝水会觉得“真爽”。这便看到了水的长处——解渴嘛!也许是这样的心理暗示,我会发现“农夫山泉有点甜”,于是我收获了一份平凡的感动。

        多看别人的长处,会让自己的心境愈加乐观。也会让我们更加平易近人又朴实无华。多看别人的长处吧,你收获的不仅仅是情谊。

        篇六:2022高一作文谈善于发现他人的优点范文(精选6篇)

        懂得欣赏是一种快乐,学会欣赏是一种品味,应用欣赏是一种发现。在我们的生活中,有很多值得欣赏的东西,然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛。

        放眼去看,其实有太多太多的事情需要我们去发现,有太多太多的事情需要我们去欣赏。

        欣赏成功,每当取得胜利之时,在你心中都会涌现出激动的浪花。是啊!成功是一个值得庆祝的话题,这是从前都渴望拥有得到的一种美好的感觉,然而,当你放下一切的一切去欣赏成功时,却发现成功其实不是结束,而是又一次挑战的开始,你会发现成功其实是无止境的。它只是催促你前进的号角。不过,因为有了成功,才有了很多成就,因为有了成功,才给你我带来了无限的喜悦……

        欣赏失败,你会发现这其实没什么。如果没有一次次的失败,居里夫人怎能成功提取出镭;如果没有一次次的失败,科学家们怎能研究和发现更多的事情;如果没有失败,它又怎能成为成功之母呢?其实,当我们失败时感到的并不应该是气馁,而是应该去欣赏它,因为它告诉了你的不足,它照出了你需要了解的地方。

        欣赏放弃,当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时,你会发现放弃了就一点希望都没了。而当我们用欣赏的目光去看待时,你才会发现,原来放弃也是一种把握成功的机会,原来放弃也是给自己减轻压力的方法,原来放弃并不是那么的悲哀,反倒使我们了解了很多,拥有了很多。

        欣赏是欣然的观赏,观赏你身边的快乐;欣赏是用心的观赏,观赏你身边的酸甜苦辣;欣赏是用新的眼光观赏,观赏你身边的种种经历;欣赏,欣赏是要用你的目光来观察;欣赏是要用心来感受,用心去体会的……

        

        自我评价一般是向HR展现自己的综合素质和特点,好的自我评价就像文章最后的总结,主题的升华,适当的自我评价技巧有助于我们更好表现自己,写出优秀又适合的自我评价让很多人都困扰。那么你有真正了解过怎么写自我评价吗?以下是栏目我为大家精心整理的“高一下学期综合素质评价自我评价简短范本”,仅供参考,希望能为您提供参考!

高一下学期综合素质评价自我评价简短范本 篇1

        我作为应届毕业生,在尊师的辛勤培育下,使我从幼稚走向成熟,成为一名有理想、有道德、有文化、守纪律的人。

        在思想政治上,我有坚定不移的政治方向,热爱祖国。热爱人民。热爱中国***。热爱社会主义。我关心国家大事,努力学习时事政治,思想健康成长。在学习上,我态度端正,目标明确,进取心强,持之以恒,知难而进,不甘落后。上课认真听讲,大胆提问,弄懂课堂所学内容。课余时间,我喜欢博览群书,开阔视野,学以致用,充实自己。虚心向班里优秀同学学习,刻苦钻研,不断总结,不断提高,使我的学习成绩不断取得进步我参加了学校军训,增强了国防意识和纪律观念。参观了三峡监狱,受到了法制教育。我能自觉遵守国家法律法令,大学生守则。大学生行为规范。我尊敬师长,团结同学,尊老爱幼,乐于助人。我有较强的集体荣誉感,办理开展的各项活动,我都积极参加,有损学校形象的事情我坚决不做。我诚恳接受别人的批评,敢于正视自己的缺点,并努力克服。我为人正派,品行端正,以品学兼优的同学为榜样。行为文明,有远大理想,对未来充满信心。我积极参加社会实践活动,参加了由学校组织的考察江北水厂、三峡库区清漂情况和甘宁水库水质调查活动,使我增强节水意识和环保意识。参观了诗仙太白集团、天星植物园及开县府城村的考察,使我感受到了现代企业文化和新农村的建设的巨大变化。我积极参与家务劳动,使我受到了劳动锻炼和有了生活自理的能力,树立了不怕脏、不怕苦的思想。在实践活动中,我认真收集相关信息、整理相关资料,攥写活动报告和心得体会。通过以上活动,使我长了知识、培养了创新精神,增强了社会责任感。

        我爱好体育,喜欢篮球、足球运动。我积极参加学校组织的体育运动,使我受到了体育锻炼,增强了体质。经考核,达到了国家规定的体育锻炼标准。

高一下学期综合素质评价自我评价简短范本 篇2

        xx年前,我憧憬着“放飞梦想,实现自我”的目标迈进了xx大学,经历了x年的学习,丰富的知识开拓了我的视野,宝贵的社会实践和军营生活进步了我的能力和修养。

        思想方面,本人能够积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习重要思想,拥护党的各项方针政策。政治上我要求进步。

        学习方面,“工欲善其事,必先利其口‘,这是我一直以来的座右铭。大学x年,作为土建专业的学生,作为未来的工程师,我始终是以严谨的态度对待学习,特别是通过系统的专业课学习,我初步把握了土木工程专业相关的知识和技能。工作方面,我积极参加校内各项活动,曾参加学生会工作,通过这些活动使我进步了自身素质。同时,我也明白知识必须运用到实践中的道理。大学期间,我利用假期期间到建筑工地,设计院等单位实习,使自己在实践中得到进一步的进步。

        “宝剑锋自磨砺出,梅花香自冷冬来”这是我第一天到部队连长对我们说的第一句话,两年的军营生活丰富了这句话的深刻内涵;艰苦奋斗,团结友爱,无私奉献,追求卓越的革命精神贯串于严格的军事化练习和严谨的生活作风中,坚定的政治信仰,过硬的军事素质,踏实的工作使我在部队期间多次受到上级的嘉奖和表彰。这是对我地工作和能力的充分肯定。

        著名的文学家伏尔泰有句名言“生命在于运动”,热爱运动是热爱生活的表现,一直以来,我十分热衷于体育运动,运动的精华在于“比赛不是为了赢对手,而是不断超于自己”,除了爱好体育运动,我平时也爱好文学,文书写作,电脑技术应用.

        作为一名即将毕业的土木工程专业的大学生,我拥有的是知识、能力和年轻,使我善于思考,迎难而上;同时,我深知,毕业只是求学的一小步,社会才是真正的大学,成功非偶然,是为有预备的人而预备的。我以为成功的方程式应是:100%的勤奋+100%的天赋=成功。过往的已成为历史,最重要的是把握未来。我有信心有能力会做得更好!

高一下学期综合素质评价自我评价简短范本 篇3

        有一定的会计基础知识,掌握一定的计算机基础知识,能熟练运用windows, word,excel,photoshopde的操作。 为人积极乐观、有耐心,遇到挫折不屈服,能够静下心来,以积极乐观的心态,耐心地想办法解决;待人诚恳有礼貌,适应能力强,可以很快地适应新的工作环境。做事情有主见,敢于承担责任。

        我是一个善于同他人沟通的人,所以大方祥和的心情使我可以广交很多朋友,因此也可以从事很多除会计工作以外的各类工作我知道,刚走出校园的我经验虽然不是很丰富,但是我拥有一颗平静而火热的心,一双勤劳的手,一张很紧又很甜的嘴和两条很忙的腿,“爱岗敬业”四个字更加牢固地扎根于心里。选择我您不会后悔,我会很胜任我选择的工作,并把它做的很出色!另外,请您相信我,给我一次机会,定要还您一个惊喜!这是我的承诺,谢谢您!

高一下学期综合素质评价自我评价简短范本 篇4

        表达沟通协调能力强,性格开朗责任心强,具有良好的团队协作精神和客户服务意识。能吃苦耐劳,有不断挑战自我的能力和勇气。重视市场信息,善于学习,思考,适应信息化时代的要求熟悉会计实务的运作,曾代表班参加过学院的会计基础知识竞赛,取得优异的成绩,从中,加深了我对会计的一些体验。让我对会计式作等方面有了更全面的认识,也让我懂得了会计对一间企业的重要性,同时也培养了我耐心与人沟通及认真对待每一件事的服务态度。

        三年的大专生活让接受全方位的大专高等教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在会计等各领域有扎实的理论基础和实践经验,有较强的实践和研究分析能力。

        “工欲善其事,必先利其器”,“学而知不足”是我学习、工作取得进步的动力!再加上从事会计工作三年的经验,使我日后从事会计行业增加不少的自信心。

高一下学期综合素质评价自我评价简短范本 篇5

        阴如梭,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性,下面是我的自我评价:

        在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

        此外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

        三年的校生活只是我人生路上的一小段,通过系统化、理论化的学习;我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

高一下学期综合素质评价自我评价简短范本 篇6

        我热爱所学的中文专业,努力培养自己深厚的文学功底。四年来,我在网吧的电脑上没日没夜的观看碟片xxxxx多张,对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品,达到了到背如流的地步。为了提高自己的观察能力,我特意买了一架望远镜,暗中观察对面那栋楼的女生的生活情况。我的这些积累极大的提高了我的文学修养和写作水平,我曾在课桌上、厕所的面板上、寝室的墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品xxx多篇。

        为了全面提高自己的素质,以适应社会的需要,我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的必杀技,简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头,基本上能养活我自己了。去年元旦,我没有回家,仅两天功夫,我就x麻将挣回了一年的学费外加三个月生活费。我爱好音乐,我的歌声具有极大的震撼力,同学们经常可以在深夜,听到我在卫生间、澡堂、走廊上发出的高亢而嘹亮的歌声,整栋楼也为我无眠。

        我热爱体育,简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛,尽管我们男生输了,但从输的比分上讲,我是最少的。我还擅长拳击、跳水,游泳,由于没有场馆和对手,我的水平也就无法展示了。

高一下学期综合素质评价自我评价简短范本 篇7

        本人具有较高的工作热情,勤奋好学、待人诚恳、人际关系良好、处事冷静稳健、能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识,自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。愿意通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值!

        本人性格随和,爱与人交流,热情,周到,细心,主动是我工作的准则,一年多的社会实践中,培养了丰富的门店运营管理经验,较好的文字组织,语言表达能力,熟悉操作办公软件,良好的学习创新能力,团队合作精神。

        本人在校积极参与活动,关心同学,也是班干的一员,认真做好本职工作,喜欢与人共事,善于记住并利用各种事实来处理细节问题,看问题的角度现实。做事果断坚决且稳重可靠,有较强的责任意识,善解人意,通情达理,忠于自己所在的组织,用行动来维护集体的价值观念和原则。有雄心和志向,善于影响他人。对所学习的专业知识感兴趣,希望通过更多的社会实践,努力提升自己的专业技能。

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       今天关于“尊师的作文高一”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。